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1、,第六节 鸟,能飞行的有 等鸟有9000多种，大多数能飞行,昆虫、,鸟类、,蝙蝠,1、比较不同的鸟在形态结构上的异同。2、概述鸟的主要特征。3、确立鸟的身体结构与功能相统一、鸟与环境相适应的观点。4、尝试探究鸟适于飞行的形态结构特点。5、了解鸟与人类生活的关系。,大天鹅,飞行最高的鸟类,秃鹫,高：可达9000米,燕鸥,海燕,信天翁,雨燕,快：每小时可达190千米,远：不停地飞行1000千米以上,世界上体形最大的鸟,非洲鸵鸟,世界上最小的鸟蜂鸟？,约315种蜂鸟，其中吸蜜蜂鸟的体长只有5.6厘米，是世界最小的鸟。,世界上学话最多的鸟？,非洲灰鹦鹉,世界上最大的鸟巢是?,白头海雕的巢，长6米，宽2
2、.9米。,北京鸟巢？,大山雀,你认识下图中的鸟儿吗？,金雕,野鸭,啄木鸟,丹顶鹤,比较它们在形态结构上的异同，完成p31表格,试一试:根据课本上5种鸟的图片完成下面表格,坚硬、弯曲,多山或丘陵,硬而尖，趾端有利爪,以鸟、兽为食,细长，适于浅水中行走,长、直,以鱼、虾等为食,湿地,林间,以昆虫为食,趾端有爪，善于攀附在树干上,强直、尖锐,湿地,食性广而杂,趾间有蹼，善于游泳,扁而阔,鸣禽,猛禽,涉禽,攀禽,游禽,1.鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系？鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？,2.这些鸟在外部形态上有什么共同特点？,体表覆盖羽毛、有喙、前肢变成翼等结构,鸟喙的特征与鸟的食性相适应，鸟
3、足的特征与鸟的生活环境相适应,喙短而直，适于以昆虫为食,喙粗壮，末端有锋利的钩，适于捕抓大型猎物,喙细长，适于捕食浅水中的鱼虾等,喙强直、尖锐，适于啄食树皮中的昆虫幼虫,喙扁而阔，适于多种动植物为食,鸟喙的特征与其食性相适应，足的特征与其生活环境相适应,体表覆盖有羽毛，具有喙、翼等结构,趾间有蹼，适于在湿地中游泳,趾端有爪，适于攀附在树干上,腿细长，适于在湿地中行走,粗壮，趾端的爪锐利，适于抓捕大型猎物。生活于多山或丘陵地区,足纤细，适于抓握树枝，在林间生活,企鹅,鸵鸟,奇异鸟,鸟类除了少数不能飞行外，绝大多数都善于飞行。,鸟的主要特征,提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢？,探究：鸟适于
4、飞行的形态结构特点,观看视频：注意外形、羽毛、胸肌、骨骼、气囊等,如何才能“飞”？,克服重力,减少阻力,持久动力,鸟能飞，我为什么不能？,保持体温,飞行对鸟类生活的意义,扩大活动的范围，有利于觅食和繁殖后代,探究一：外部形态的观察（1）,观察鸟的外形呈什么形态？对鸟的飞行有什么帮助？,流线型,减少飞行时的阻力,观察鸟类的前肢变成什么？,翼(翅膀),作为,探究一：外部形态的观察（2）,飞行器官,鸟类的体表被覆着什么？有何意义？,探究一：外部形态的观察（3）,体表被覆羽毛,保温、保护,绒羽,正羽,你们能识别出与飞行有关的羽毛吗？,最大的正羽分布在哪里？有什么意义？,正羽,掌握飞行时的平衡,尾部和翅
5、膀,绒羽,我们穿的羽绒服内填充的是。,探究一：外部形态的观察,将鸟的翅膀展开呈什么形态？这与飞行有什么关系？,扇形,便于扇动空气而飞行,探究一：外部形态的观察,看我的体型多优美！,看我的衣服多漂亮！,我要飞得更高！,体型呈流线形减小飞行阻力,体表被覆羽毛保温、减重,前肢演化成翼扇动空气产生动力,军舰鸟,我们也有翅膀，怎么不能飞？,我的翼展有2.3m长，体重不足14千克。这样算起来，你需要多长的翅膀？,军舰鸟,体重达11千克 骨骼只有0.5千克,鹈鹕,体形：体表：前肢：,流线形，可减少飞行时的阻力,被覆羽毛，,特化为翼,形态,得出结论：,探究二：内部结构（1）,发达的胸肌为飞行提供强大的动力,牵
6、动两翼完成飞行运动。,家鸽的肌肉，哪里最发达？家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关系？,胸肌,鸟的胸肌占体重的1/5，人的胸肌占体重1/120,骨骼轻而多有愈合坚固，骨片_，且长骨中_，充满空气。家鸽的骨骼能，与飞行相适应。,减轻身体的比重,薄,空,探究二：内部结构（2）,鸟的骨骼占体重的56，人的骨骼占体重18,鸟骨骼占体重的56，人的骨骼占体重18,鸟的胸肌占体重的1/5，人的胸肌占体重1/120,内部结构有些骨轻、薄、坚固减轻体重,胸肌发达扇动双翼利于飞行,内部结构,流线形，可减少飞行时的阻力,被覆羽毛,特化为翼,胸肌发达,有龙骨突、长骨中空；其他骨轻、薄，坚固,结构,形态,得出结论：,
7、人类若有翅膀，并能够足以带动身体，要扇动飞行的翅，胸骨需有约1米高的突起。,鸟的胸肌占体重的1/5，人的胸肌占体重1/120。,据记载，世界上鸽子飞行最远的纪录是一只信鸽创造的。这只信鸽从非洲西部海上空起飞，经过55天的飞行，当它飞到伦敦离巢只有1.6km地方时，耗尽体力死去。它飞行的路程估计有10000km。,飞行需要大量的能量,消化系统,循环系统,呼吸系统,探究三：生理特点(消化系统）（1）,用坚硬的_ 来啄取食物，_牙齿。,角质喙,没有,食量大，消化能力强，食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。,作用：减轻体重,探究三：生理特点(消化系统）（1）,鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊与
8、肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。,气管,肺,气囊,双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。,探究三：生理特点（呼吸系统）（2）,鸟类独一无二,气囊的作用：辅助呼吸,散热降温,减轻体重,吸气：空气气管 肺 气囊,呼气：气囊的空气 肺 气管空气,7.鸟呼吸系统,鸟类独一无二的双重呼吸,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸双重呼吸,第一、辅助肺进行呼吸，提高了气 体交换的效率，满足飞行时对氧气的需要。,气囊作用？,第二、减轻身重,第三、减少内脏器官间的磨擦,第四、散发体内热量，降温,鸟与人的心脏大小及心博次数的比较,鸟类心跳频率_，高效运输养料、氧气和代谢废物,探究三：生理
9、特点（心率、循环）（3）,快,探究三：生理特点（视觉）（4）,鸟的视觉_，有些能在疾飞中捕食。,发达,鸟的心跳频率快，体温高而恒定,恒温动物：,恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。,动物,变温动物：,如鱼、两栖动物和爬行动物,鸟的体温是否随着外界气温的变化而变化？为什么？,体温不随外界温度变化而变化,体温随外界温度变化而变化,鸟类,哺乳动物,体温恒定对于动物适应环境有什么意义？,探究三：生理特点（体温）（5）,鸟通过产卵繁殖后代，有卵壳起保护作用,探究四：繁殖方式,体型呈流线形减小阻力体表被覆羽毛保温、减重 前肢变成翼动力,胸肌发达、胸骨龙骨突动力骨骼轻薄、坚固；长骨中
10、空减重,消化：食量大、消化能力强动力 直肠短,粪便随时排出减重呼吸：气囊辅助肺进行呼吸动力 气囊减重 双重呼吸循环：心脏占体重的比例大、心率快动力,飞行器官,动力装置,飞行动力,得出结论：,鸟适于飞行的特点,外部形态,内部构造,生理特点,由此可见，鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到启示，为我们人类实现了飞向蓝天的梦想，经过不懈的努力，才有了飞机的问世。,（1）体表覆羽；（2）前肢变成翼；（3）有喙无齿；（4）有气囊辅助肺呼吸。,【小结】鸟的主要特征：,三、鸟与人类生活的关系,1、消灭鼠类及害虫,啄木鸟-森林医生,大山雀捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫,2、观赏
11、,朱雀,红嘴相思鸟,折衷鹦鹉,和平鸟,米契尔少校凤头鹦鹉,孔雀,天鹅,仙鹤,3、提供动物蛋白,没有了鸟类，会给我们人类带来哪些危害？,探究,鸟与人类生活的关系,（1）鸟类作为地球动物界的重要组成部分，起着平衡生态的作用，没有了鸟类生态系统就会失衡。（2）有些鸟类是人类重要的肉食来源，如鸡鸭等。（3）鸟类对于人类的多个学科发展有着非常重要的作用，如:仿生学。,1、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（）减少空气的阻力 B.维持身体平衡 C.减轻体重 D.附着发达的胸肌2、鸟类与其它种类动物最主要的区别（）体表有羽毛 b.前肢变为翼 c.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 d.心脏有四个腔 e.体温恒定A.a b
12、c B.b d e C.a c e D.c d e,D,A,4、鸟类扇动翅膀的动力主要来自（）。A.背肌 B.胸肌 C.腹肌 D.翅膀上的肌肉6、哪类不是体温恒定的意义（）A.适于飞行 B.减少对环境的依赖性 C.增强适应能力 D.扩大分布范围,B,A,3.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中写的动物属于（）A.鸟 B.哺乳动物 C.环节动物 D.节肢动物,A,7、家鸽适于飞翔的特点，错误的是（）A.身体呈流线型 B.气囊可散热 C.食量非常大 D.粪便在体内储存时间长8下图是鸟类的两种羽毛，其中图A是_，主要用于_。图B是_，主要用于_。,正羽,飞行,绒羽,保温,D,雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟。,名言警句,
