《初中物理功率课件-新课标.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理功率课件-新课标.ppt（28页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第十一章 第节 功率,教学目标：1.知道功率：能说出功率的意义、定义、公式及单位。2.能应用功率的定义式进行简单的计算。3.能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小。,比较物体运动快慢的方法：,物理学上采用第一种方法,（1）相同时间比较运动路程（2）相同路程比较时间,即单位时间内通过的路程来表示运动的快慢,人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？,做一样多的功，所用时间不同。,甲,乙,在相同的时间内，做功多少不一样。,人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？,甲,乙,比较做功快慢的方法,方法一：W甲=W乙时，用时间短的则做功快；,方法二：t甲=t乙时，做功多的则做功快。,若时间和做功都
2、不相同，怎样去比较做功的快慢呢,甲,乙,想想议议,他们爬相同的楼时，做功相等吗？做功的快慢一样吗？,自学提纲：,说出：功率大小表示的物理意义？功率的定义？功率定义式？公式中各物理量的单位？功率的常用单位和换算？结合实例说说你对1W的理解。,2 定义：功与时间之比叫做功率。数值上等于单位时间内所做的功。,一、功率1 功率的物理意义：表示物体做功快慢的物理量。,4.国际单位：,5.常用单位：1 kW=103 W 1 MW=106 W,(瓦、W),3 表达式,在瓦特之前，已经有纽科门发明的蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金
3、、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。,瓦特 James Watt英国 17361819,功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。,功率70 W表示什么物理意义？,长时间功率约为70瓦优秀运动员短时间功率可达1千瓦,蓝鲸游动功率可达350千瓦,小轿车可达66千瓦,电力机车4200千瓦,前进型蒸汽机车2190千瓦,万吨级远洋货轮700023000千瓦,判断下列说法是否正确：1.一个机器做的功越多功率越大。2.一人做功用的时间越短，功率越大。3.相同时间做功越多，功率越大。4.做相同功所用时间越多，功率越
4、大,思维小训练1、两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等，则（）A甲做功较多，功率较大B甲做功较多，功率较小C甲做功较多，甲、乙功率相同D甲、乙做功相同，乙的功率较大2、一同学从一楼跑到三楼用了10S，他的功率可能是（）A、3W B、30W C、300W D、3000W,A,C,我举例建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重机在14S内把它匀速提升到4m的高度，起重机提升重物的功率是多少？,你模仿某矿井在36m深处每小时要涌出200立方米的水，为了不让矿井中积水，要用水泵把涌出的水抽出地面。求：（1）水泵每小时做的功？（2）这台水泵的功率至少是多大？,拓展,小强同学用100
5、N的力推着一木箱在水平地面上以2m/S的速度前进，问：小强2秒内做了多少功？功率是多大？,拓展训练,三辆汽车用同样大小的牵引力和速度行驶，甲沿上坡路行驶时间为t1，乙沿水平路行驶时间为t2，丙沿下坡路行驶时间为t3（t1t2t3），下列说法正确的是（）A、甲车的功率大 B、乙车的功率大 C、丙车的功率大 D、三辆车的功率一样大,D,达标训练1、甲、乙两个集装箱质量相同，用起重机先将甲集装箱以 0.5m/s的速度提升8m，再将乙集装箱以1m/s 速度提升相同的高度，那么起重机（）A、第一次做功多功率大B、第二次做功多，功率小C、两次做功一样多，功率也一样D、两次做功一样多，第二次功率大2、体能竞
6、赛中，小强在20s内就完成了10个引体向上动作，已知小强的体重为50N，每个动作身体向上移动的距离约为50cm，则小强在整个过程中做功的功率约为多少？3、高出水面30m处有一个容积是50m的水箱，要用一台离心式水泵抽水给水箱，1小时能把水箱充满即可，这台水泵的功率至少是多少千瓦？(g=10N/kg）,你的学习目标达到了吗？,课堂小结,一、功率的物理意义？,二、功率如何计算？,三、功率的单位是什么？,功 率,单位时间里所做的功，叫做功率。,常用单位：千瓦（k W）、兆瓦（MW）,2.概念：,3.公式：,4.单位及换算：,1.物理意义：,表示物体做功快慢的物理量,1瓦特1焦耳/秒(0.5W的物理意义),1千瓦1000瓦 1兆瓦106瓦,注意：功的符号W，功率单位瓦的符号W,1.（09山东）.如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（）A.小明的质量 B.单杠的高度 C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间,B,面对中考,
