部编版《曹冲称象》第二课时课件.pptx

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1、4,课文,大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。,大象长什么样?,自由读第3自然段,官员们想出了什么方法称象?用波浪线划出来。,方法:造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆来 称大象。,“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”,“有了大秤也不行啊,谁有那么大力气提得起这杆大秤呢?”,办法不可行的原因:,砍大树,无力提起大秤,造秤,曹操对官员们的方法满意吗?,曹操听了直摇头。,“直摇头”说明曹操对官员们提出的办法不满意。,听第四自然段录音,边听边用横线画出曹冲称象的办法。,曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,

2、往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船里的石头,石头有多重,大象就有多重。”,曹冲称象的办法分四步。,赶象上船,第一步:把大象赶到一艘大船上。,在船舷上做记号。,第二步:看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。,xin,把大象赶上岸,往船上装石头。,第三步:再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。,称石头的重量。,第四步:然后称一称船里的石头,石头有多重,大象就有多重。,石头有多重,大象就有多重。,曹冲和官员们的方法相比,谁的办法更好?说说为什么?,不用大秤就可以知道大象的重量。,用船代替秆盘,用石头代替大象,用水代替人,曹操微笑着点点头,说:。,曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。,曹操的儿子曹冲才七岁。曹操的儿子曹冲七岁。,比较句子:,“才”是仅仅的意思,说明曹冲这么小就能想出称象的好办法,强调了他非常聪明、善于观察和动脑筋的特点。,曹冲是个什么样的人?,曹冲是一个认真观察事物,善于动脑思考问题的人。,船,船,大船,chun,你还有什么办法称出大象的重量?,

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