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1、15只老鼠的礼物邵志丽doc大班综合活动： 15只老鼠的礼物 北关区第二幼儿园 邵志丽 活动目标： 1、理解故事内容，了解并体验合作的方法。 2、尝试用各种方法计数，并统计结果。 重点：理解故事内容，了解并体验合作的方法。 难点：尝试用各种方法计数，并统计结果。 活动准备： PPT，统计表格 活动过程： 一、故事导入 看过猫和老鼠的动画片吗？今天我们也来看一个关于猫和老 鼠的故事 。 二、感知统计 1、故事第一部分PPT 老鼠们决定送礼物给猫，送什么呢？ 给猫的礼物到底是挂重的东西还是轻的东西呢？看看老鼠们的选择，哪一队多？ 2、小结：原来，当大家意见不统一的时候，可以用举手、排队等方法，少数
2、服从多数。 三、尝试统计 1、PPT 轻的东西选什么挂上呢？ 让我们看看老鼠选了哪几样？ 从有味道、会发光、有声音三个角度选择合适的礼物 提问：为什么老鼠会选择有味道的东西送给猫呢？ 2、幼儿统计。 小结：15只老鼠真聪明，用它们喜欢吃的食物来代表他们各自的意见，选择了又轻又有声音的铃铛礼物。 3、集体验正。 小结：原来表示自己意见的方法有很多很多。 四、体验合作 故事第二部分PPT 送礼物 什么时候把这礼物送给猫呢？早上、中午、晚上，你们觉得什么时候最合适？ 老鼠们会怎么选择呢？请你们来做小老鼠，看看是什么时候送铃铛最合适？ 女主人收到了礼物，给猫咪带上了。之后的每一天，只要老鼠们一听到叮叮当当的声音就马上躲起来，就这样，猫收到礼物，挂上了铃铛，让小老鼠们顿顿饱餐度过了每一个春夏秋冬。
