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1、1518个月宝宝的亲子游戏1518个月宝宝的亲子游戏 16个月宝宝的亲子游戏 向两边抛球 玩法： 宝宝学会将球举到肩上向远方抛球后，就可以向爸爸、妈妈抛球了； 爸爸、妈妈各站一边，宝宝向爸爸抛球后，向后转向妈妈抛球； 然后，爸爸、妈妈互换位置，再让宝宝分别向爸爸、妈妈抛球； 经过几次练习，宝宝就基本上学会了朝一定方向抛球，并知道在向谁抛球。 目的： 练习身体平衡和手眼协调的能力。 1. 2. 3. 4. 小贴士： 起初抛球不能抛到目的地，因为宝宝手眼不协调，经过练习才能抛得略为准确。 画点和线 玩法： 妈妈拿出纸和笔，让宝宝画头发，也可以让宝宝在一个大圈即“大烧饼”上画点点即“芝麻”； 1.
2、2. 3. 妈妈告诉宝宝“芝麻”要点在“大烧饼”上才能“吃到”，点在外面就“吃不着”了； 让宝宝把握落笔的位置，小心地把每一点都点在大圈里。 目的： 涂鸦的开始就是练习宝宝手、眼协调能力的开始。 小贴士： 妈妈可以让宝宝一边画，一边想所画的东西，使他从无意地乱画变成有意识地区画某一种东西。 听口令指身体部位 玩法： 妈妈和宝宝都坐在镜子的前面，二人一同按照口令指身体部位； 妈妈可以说“脖子”，妈妈和宝宝都指着自己的脖子； 妈妈再说“肩膀”，宝宝从镜子里看到妈妈的手指向肩膀的部位，也赶快跟着指； 当宝宝指得不对时，妈妈要赶快帮着宝宝改正； 爸爸回到家也可以让宝宝在爸爸身上或在玩具熊身上指部位，父
3、母都可以参加这个游戏。 1. 2. 3. 4. 5. 目的： 同父母一起游戏可以培养宝宝合群、开朗的个性，有利于他同其他人交往。 小贴士： 每次只能让宝宝学指12个部位，以免让宝宝感到太难。 模仿擦桌子 玩法： 妈妈每天吃饭前都用布擦桌子，宝宝也会经常模仿妈妈擦桌子； 妈妈给宝宝准备一条小的抹布，挂在宝宝能拿得到的地方，让他模仿擦桌子； 妈妈告诉宝宝擦桌子的规律，如果桌子中间很脏，擦拭先从四周开始，最后擦中间； 擦完把脏东西用抹布抱起来拿走。如果桌子基本干净，可从上到下横着擦，到中间时把布折叠或反过来再擦； 1. 2. 3. 4. 5. 擦完后把布拿到垃圾桶上先把脏东西扔掉，再把布放到盆里，洗
4、手后才可吃饭。 目的： 这个游戏主要是训练宝宝的自理能力，了解到“劳动最光荣”。 小贴士： 如果宝宝够不到家里的餐桌，父母可以让宝宝擦拭自己的玩具或小餐桌来练习。 17个月宝宝的亲子游戏 负重行走 玩法： 妈妈为宝宝准备一个重11.5千克的背包； 然后，妈妈同宝宝一起行走，行走时给宝宝一些鼓励； 妈妈可以边走边说一些鼓励的话或背诵儿歌来为宝宝加油。 目的： 每天练习一次，使宝宝的行走有力、肺活量增加。 1. 2. 3. 小贴士： 这个阶段的宝宝可以背重11.5千克的背包，或手提11.5千克的东西走100200米。 学分类 玩法： 妈妈在大盘子里放有花生和瓜子，请宝宝把花生和瓜子分别放在两个小盘
5、内； 有些宝宝左手拿小盘，右手只捡花生，等花生全捡到小盘内，大盘里只剩下瓜子了； 将大盘里的瓜子倒在小盘里，就分完了。 1. 2. 3. 4. 而有些宝宝用手小心地把花生和瓜子一个个捡到相应的盘里，瓜子小不好拿，宝宝做了事倍功半的工作； 5. 这时，妈妈要给宝宝做示范，或同宝宝比赛，让宝宝懂得做事要有方法。 目的： 让宝宝认识到做事情要将方法，才能又好又快 。 小贴士： 妈妈也可以用颜色和大小都不同的小球给宝宝练习分类。 懂得“一样多” 玩法： 妈妈同宝宝摆珠子，要求宝宝同妈妈摆的一样多； 妈妈先放一个，宝宝也放一个；妈妈放两个，宝宝也放两个； 妈妈放三个，有些宝宝可以放三个，有些可能多放了几
6、个； 妈妈开始边检查边摆，两边都是一个，妈妈就说“对，一样多。” 两边都是两个，妈妈就说“对，一样多。”如果两边都是三个，也说“对，一样多。” 如果有的一边多放几个，妈妈就问宝宝：“是不是一样多呢？”看宝宝能不能回答； 如果宝宝回答不了，妈妈可以把两边的珠子一对一排好，长出来的一边就是多的了。 目的： 扩大宝宝认知能力的范围，懂得“一样多”的含义。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 小贴士： 1岁半到2岁的宝宝只能认识3以内的“一样多”，不要对宝宝要求太高。 说用途 玩法： 妈妈准备一些日常用品，如牙刷、杯子、碗、勺子、梳子、剪刀等； 随便拿来一个问宝宝：“有什么用呢？”宝宝会用一个单
7、字来回答； 如问到杯子时，宝宝会说“喝”；问到碗时，会说“吃”或“吃饭”； 问到梳子，宝宝会做梳头的样子，妈妈教他说“梳头”； 问到牙刷，宝宝会说“牙”，妈妈教他说“刷牙”； 目的： 练习宝宝的语言能力，促进宝宝早说话。 1. 2. 3. 4. 5. 小贴士： 这个游戏需要反复练习直到宝宝完全会说为止，如果学过后不复习，宝宝很快就会忘记的。 18个月宝宝的亲子游戏 追光影 玩法： 在有太阳时爸爸同宝宝到院子里玩，让宝宝追爸爸的影子； 爸爸可以慢慢跑，让宝宝赶得上，等宝宝快要踏上爸爸的影子时，再闪开； 晚上，也可以把客厅的家具挪开，灯光调暗，用手电筒照出光影，让宝宝追影子； 在游戏的过程中，父母
8、要放慢脚步，既让宝宝有成功的可能又不让宝宝感到太累。 目的： 让宝宝练习跑步，这也是让宝宝运动的方法之一。 1. 2. 3. 4. 小贴士： 让宝宝在阳光下运动，阳光可通过皮肤合成维生素D。如果每天在户外活动达2小时，宝宝就不必口服维生素D了。 串珠子 玩法： 准备一个鞋带来穿珠子，游戏可分为两步； 第一步，妈妈拿着珠子让宝宝把鞋带的硬头放进珠洞，由妈妈从洞的另一头把绳子牵出； 1. 2. 3. 4. 让宝宝练习几回，直到他熟练地把鞋带穿入珠孔； 第二步，妈妈让宝宝自己拿稳珠子，由妈妈把鞋带穿入珠孔，宝宝从珠孔的另一头把鞋带拉出； 5. 这个游戏分两步来做可降低难度，让宝宝分步掌握。 目的：
9、训练宝宝做精细动作的手眼协调能力，练习专注力。 小贴士： 如果没有珠子，可以用一些粗的橡皮管或塑料管剪成约11.5厘米的小段，管口粗大，容易穿上。 认识五官 玩法： 爸爸同宝宝一起用双手盖着眼睛，爸爸问：“看到我了吗？”宝宝说：“没有”； 爸爸告诉宝宝眼睛是看东西的，如果捂住就什么都看不到了。 爸爸再拿一块香皂让宝宝闻闻，并说“真香”，再让宝宝捏捏鼻子，问：“问到了吗？” 宝宝摇摇头，爸爸告诉宝宝，鼻子是闻气味的。 爸爸把手表放在宝宝耳边，问：“听到了吗？”宝宝说：“滴答滴答”。 爸爸用棉花塞住宝宝的耳朵，再把手表放在宝宝耳边，问：“听到了吗？” 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 宝宝
10、摇摇头，说“没有。”爸爸便唱到：“眼睛，眼睛，看得明；耳朵，耳朵，听得清；鼻子，鼻子，闻香香；嘴巴，吃饭又说话。” 8. 爸爸同宝宝站在镜子前面，一边指着五官一边背诵儿歌，让宝宝记住感官的用途。 目的： 让宝宝认识面部的五官，并记住五官的用途。 学打电话 玩法： 宝宝经常学者爸爸妈妈的样子把电话放到耳边学习打电话； 这时，妈妈可拿起手机同宝宝对话：“你是宝宝吗？”或者说“喂，你好！” “喂，你找谁啊？”“爸爸上班啦”等简单的句子； 宝宝能说的话不多呢，不过他是有说话的积极性才拿起电话的。 目的： 让宝宝学会说一些简单的语言。 1. 2. 3. 4. 小贴士： 快要开口说话的宝宝很喜欢模仿爸爸妈妈打电话，家长应鼓励他用游戏学会简单对话。
