18你会帮助人吗?.docx

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1、18你会帮助人吗?十八、你会帮助人吗? 活动目标: 1、使学生感受到当一个人有了困难的时候,最需要的是别人的帮助,同情别人,关心别人; 2、使学生初步学会用正确的方式帮助他人。 活动重点: 1、 进一步培养学生乐于助人的良好品质。 2、 培养掌握帮助他人的方法、技巧,学会有效地帮助他人。 活动难点: 如何让学生学会有效地帮助他人的方式、方法。 活动准备:笑脸、哭脸、黑板上的笑脸、录像 活动过程: 一、热身游戏感受有了帮助,能更快、更顺利完成任务。 4 1、游戏: 上课之前,我们先来玩个游戏,名字叫贴鼻子。指名上台。采访游戏者:你对自己有信心吗? 游戏者开始游戏。在贴鼻子的时候你遇到了什么困难?

2、遇到了困难,你想该怎么办呢? 台下互动:小朋友们,现在你们的同学遇到了困难,你们说可以怎么办呢? 2、指名帮助:你准备怎么帮助他?再次游戏。 3、采访:游戏者:有了同学的帮助,心里感觉怎么样?-乐滋滋的,很开心。 帮助者:通过你的帮忙,看到同学把鼻子贴正确了,你心里有什么感觉?-很高兴 4、教师小结:是啊,当我们遇到困难时,有了别人的帮助,能很快完成任务。 二、我爱帮助别人 6 1、过渡:我们每个人在生活中都难免会遇到各种困难,有一位小朋友他啊就遇到了一点点小麻烦,让我们一起来看看吧。播放录像 2、交流:小刚遇到了什么麻烦? 小刚当时发现自己的橡皮没带时,他的心情会怎样?-着急、难过。 是啊,

3、如果他没有橡皮,今天的作业会怎么样?作业本很脏、完成不了、老师可能会批评 3、如果他是你的同学,你会怎么做呢?请你同桌之间演一演吧!指名表演。 -你会用自己的实际行动来帮助他。 4、你有忘记带东西的经历吗? 写作业时橡皮忘记带了,当时你心里是怎么想的?后来你是怎么解决的? 调羹忘记带了看着小朋友津津有味地吃饭时,你最希望 铅笔盒忘记带了,上课做作业时你不是就没有铅笔用了吗?你心里都想了些什么? 6、教师相机小结: 当我们有困难时是多么希望有人能来帮我一下呀!就像刚才的你们表演的那样,当别人有困难时,我们可以主动地伸出我们热情的双手去帮助他们。你会是乐于助人的好孩子。 三、我会帮助别人:解决生活

4、中遇到的一些困难 10 1、游戏中解决困难:不过帮助别人也需要一些好方法,那你会帮助别人吗?老师要来考考你了。这个烦恼盒里装着一些小朋友平时遇到的困难。接下去我们就来玩个游戏,一小组一小组往后传,音乐停了,烦恼盒在哪位小朋友那里就由他抽出一个小烦恼。你会怎样帮助解决这些难题呢? 2、集体交流:其中两个 3、四人小组合作:解决一次, 调羹忘记带了。当你需要别人帮助的时候,如果人家不愿意帮助你,你心里的想法是怎样的呢?能说说心里的感受吗?你会怎么帮助忘记带学习用品的同学呢? 有些生字不认识:上课认真听,如果我认识的话就可以告诉他,带他找老师 有些数学难题不会做 同学流鼻血了: 拖把不会洗: 有一次

5、骨折了 教师小结: 刚才这么多小朋友在为遇到困难的同学想办法,出主意。如果看见别人遇到困难的时候,我们可以想许多不同的办法主动去帮助他。 四、帮助也需要正确的方法 5 出示小品:有位小朋友也是非常热心,经常爱帮助别人。瞧,今天他看到有个小朋友碰到难题了,他怎么做呢?让我们一起去看看吧! 小刚愁眉苦脸地坐在窗前写作业,他一会儿抓抓头皮,一会儿咬咬笔杆,一会儿翻翻书,一会儿又叹叹气。哎,这道题可把他难住了,怎么办呢? 过了一会儿,文文背着书包、捧着足球来了。 文文:小刚,咱们去踢足球吧! 小刚:我才没法去呢!我作业都做不好了,一道题把我难住了。 文文:嗨,这还不简单,有困难我来帮你。来,把我的作业

6、拿去吧,抄完了,咱们就可以去玩了! 、举笑脸或哭脸:你觉得这位小朋友是在帮助别人吗?是的话可以举起你的笑脸,不是的话可以举起你手中的苦脸。 、集体交流:为什么自己举的是笑脸?你举起哭脸的原因是什么?文文看到小刚作业做不出来,有困难了,主动帮助他,是好事儿啊! 如果他是你的同学,你要帮助他,你会怎么帮助他?能不能用更好的方法帮助他呢? 相信这位小朋友有了你们的热心帮助,他的难题也能解决了。 3、教师小结:像文文这样,看到别人有困难,主动想去帮助他,真是不错!不过却不是真正地在帮助别人,看来帮助别人也需要用上合适的、正确的方法。 五、寻找乐于助人的榜样 10 1、寻找榜样: 在平时的生活中,我们班

7、级中就有很多小朋友在默默地帮助着你,或者是帮助了老师,我们来找找这些乐于助人的榜样。 2、采访榜样,交流。 你遇到了什么困难,他帮助了你?你想对他说什么?让我们也为这位帮助过同学的小朋友鼓鼓掌吧!赶快跟在你有困难时,帮助过你的同学握握手吧! 你帮助了别人,心里感觉怎么样?同学跟你说谢谢 笑眯眯的,有点不好意思了。同学们都在夸你呢! 、送出感谢之花。抓住典型榜样进行采访。 你收到了这么多感谢你的笑脸,看来你都成为乐于助人之星了。你为什么送给他? 、总结: 当你遇到困难时,得到了别人的帮助是开心的,当别人遇到困难时,你帮助了别人也是快乐的。互相帮助记心上这首儿歌送给大家,一齐读一读。 小朋友,快快来,小朋友,快快来,你有困难我来帮, 我有困难你来帮,我们都是好朋友,互相帮助记心上。

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