1祖国在我心中.docx

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1、1祖国在我心中第一课 祖国在我心中 教学目标: 1、激发同学热爱祖国的思想感情。 2、围绕绘画或黑板报的主题认真地构思设计,并用学到的技法和方法烘托主题,完成活动任务。 3、能从角度或局部形象来对主题进行表示。 重点难点: 1、尝试和探究人物的比例和神情动态的画法。 2、学习整体设计的方法,了解均衡、变化的审美原理。 教学准备: 课件、示范用绘画工具、同学自带色彩画工具。 教学过程: 第一课时 一、课件引入 通过多媒体播放学校的升旗仪式和奥运会升起五星红旗的情景,将同学引入一个充溢神圣感、自豪感的氛围中。 二、了解常识 和同学一起交流课收集的关于国旗、国微、国歌的知识,让同学更深一层地了解五星

2、红旗的寓意、来历,和作为一个中华人民共和国公民应具有的常识。 三、师生讨论 一起欣赏课件上的摄影作品、范画,了解每一幅图画所传达的心情。接下来谈谈自身的创作设想,尽量要求构思与众不同,有自身独特的想法。有了好的构思后,同学应着重考虑画中的情景、国旗的位置,人物的位置、动作以和相关的环境的位置分配。 四、绘画步骤 构思,打轮廓,涂色 教师重点讲解一些不同角度的画法,如正面、侧面、反面等不同的表示方法,以和敬礼一些动作的画法,画面总休色调的掌握等。 五、欣赏评价 绘画作业完成后,进行师生一起评。 课后反思: 第二课时 一、看书自学 上课时先让同学自学,了解关于手抄报的相关知识,如手抄报由哪几部组成

3、,设计和出手抄报时应注意的问题等。 二、欣赏评价 对手抄报的要求有了一个感性的认识后,我们来对本班的一些手抄报做一个评价,看看本班的手抄报对照书上的要求,有哪些地方做得不错,哪些地方有待改进,进一步加深对手抄报的认识。 三、手抄报设计步骤要求 手抄报版面设计应主题 明,版面美观、醒目,以达到吸引观众的宣传效果。 1、组织相关稿件 每期手抄报都有一个主题,围绕主题选择稿件,5至6篇即可。 2、绘制版面设计图 版面主要内容设计可为:一个刊头,大、中、小文章版块6篇。 3、版块布局画格子 4、分工合作完成 四、排版游戏 以“庆国庆”为主题做排版游戏 1、设计一个比较切合“庆国庆”主题的刊头,画在手抄报合适的位置上。 2、选择布置好版块标题位置,并用合适的外形把版块画出来。 3、选择适当的题花、尾花插图画在合适的位置上。 五、欣赏评价 作业完成后进行评价,小结 六、课后延伸 同学利用课余到展板去欣赏手抄报,并在教材中“学习屋”的调查评价表上作出自身的评价。 课后反思:

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