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1、2015尔雅辩论修养期末考试答案一、 单选题 1 在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中，“人性本恶”重在以取胜。 0.0 分 A、 对“恶”的模糊界定 B、 对“恶”的明确界定 C、 对“本”的模糊界定 D、 对“本”的明确界定 正确答案： D 我的答案：A 2 意味着不是为了反驳而辩论，而是为了话题的核心内涵而辩论。 1.0 分 A、 论证充分 B、 论证匮乏 C、 目标明确 D、 目标模糊 正确答案： C 我的答案：C 3 “车木也，乘车非乘木也；船木也，乘船非乘木也，盗人也，多盗非多人也”采用了哪种逻辑手法。 0.0 分 A、 援 B、 效 C、 侔 D、 辟 正确答案： C 我的答案：
2、B 4 以下哪一点不属于使用“类比”的要求。 1.0 分 A、 要有信心 B、 判断类比是否恰当 C、 对类比进行限定或调整 D、 强行制造类比 正确答案： D 我的答案：D 5 西方逻辑可划分为归纳逻辑和。 1.0 分 A、 归类逻辑 B、 推理逻辑 C、 演绎逻辑 D、 释义逻辑 正确答案： C 我的答案：C 6 辩论中，以下哪种行为是可取的。 1.0 分 A、 偷换概念 B、 篡改价值观 C、 更换战场 D、 符合逻辑的立论 正确答案： D 我的答案：D 7 为防止价值主体的转换要注意价值主体的优先级和。 0.0 分 A、 价值主体全称、特称的转换 B、 价值主体的全称 C、 价值主体的
3、特称 D、 价值主体全称、特称的一致 正确答案： A 我的答案：D 8 逻辑的背后是： 1.0 分 A、 判断 B、 概念 C、 认知事物背后的联系 D、 击败对方 正确答案： C 我的答案：C 9 总结陈词有两个目的，即本场总结和。 1.0 分 A、 攻击对方 B、 渲染气氛 C、 超越升华 D、 拉拢听众 正确答案： C 我的答案：C 10 进行头脑风暴时，应注重理性、思维抽身而出以及。 0.0 分 A、 谦虚 B、 团结 C、 互助 D、 公正 正确答案： D 我的答案：C 11 符合辩论中攻防关系的是。 1.0 分 A、 全面攻击，有底线防守 B、 全面攻击，无底线防守 C、 有选择攻
4、击，坚守防守底线 D、 坚持全面攻击，坚守防守底线 正确答案： C 我的答案：C 12 在辩论中，正确运用“势”的情况的是。 0.0 分 A、 坚持与对方辩论不利于己方的问题。 B、 直接否定不正确的前提。 C、 坚持与对方辩论不可接受的前提。 D、 不考虑前提的辩论。 正确答案： C 我的答案：B 13 辩题中经常出现两类概念以事实判断为主的概念和以为主的概念。 0.0 分 A、 价值判断 B、 主观臆断 C、 客观存在 D、 群体意念 正确答案： A 我的答案：D 14 有效提问，有利于辩论的“目标明确”和。 1.0 分 A、 价值升华 B、 价值对抗 C、 运动变化不合理 D、 运动变化
5、的合理 正确答案： D 我的答案：D 15 针对“男人有钱就变坏”的观点，可以采用的逻辑方法进行反驳。 0.0 分 A、 辟 B、 效 C、 或 D、 推 正确答案： C 我的答案：D 16 “引领”的主要作用是和体现局势。 1.0 分 A、 平衡局势 B、 顺从局势 C、 控制局势 D、 颠覆局势 正确答案： C 我的答案：C 17 以下选项中，不属于“势”的前提合理性的是。 1.0 分 A、 概念上己方占优 B、 价值主体上己方占优 C、 价值观念上己方占优 D、 是否可以完胜对方 正确答案： D 我的答案：D 18 辩手在辩论中，应特别避免出现的情况。 1.0 分 A、 畏惧对抗 B、
6、不喜欢在具体问题上表达观点 C、 缺乏对问题的宏观考虑，不能意识到问题本身是否对己方有利 D、 总想完胜对方 正确答案： C 我的答案：C 19 面对对方的论点、论据，我方可采用两种技术处理：抢过来，化为己用和。 1.0 分 A、 忽视 B、 逃避 C、 使有效 D、 使无效 正确答案： D 我的答案：D 20 辩论中，可以通过开拓眼界、突破定势和 1 战场可以形成体系，因为概念是可以一层一层形成体系的。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 2 交流的终极目的是价值观念的输出。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 3 辩论不是在求合中，凝聚外在观众个体，形成更大群体价值共鸣的游戏，而是坚守自己
7、的游戏。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 4 逻辑论证不能构成主要论证战场体系。 0.0 分 正确答案： 我的答案： 5 在进行价值主体的尖锐对抗时，可以不坚持价值主体的优先级。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 6 学习过程强调的是模仿而不是创造，特别是思维创造。 0.0 分 正确答案： 我的答案： 7 任何问题都在语境中存在，在话题空间中存在，当跳出话题空间去评判时，就可能产生偏颇。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 8 辩论中，论辩的主要内容应该是辩题所涵盖的各类价值观。 0.0 分 正确答案： 我的答案： 9 任何一种假设在进攻的时候都不可能颠覆对方的命题。 0.0 分 正确答
8、案： 我的答案： 10 语言是逻辑的常用表现形式。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 11 对抗的内涵是“求和”。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 12 辩论者的基本素养之一是要具有逻辑性。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 13 单纯学西方逻辑有个障碍，怎么把他直接映射到汉语论辩中，可以学习中国传统文化中一脉相承的逻辑思维。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 14 绝不随意接受对手的定义是辩手的良好习惯之一。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 15 计划生育的内涵是优生优育。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 16 在杀人游戏中，每个人既要充分体验角色，又要充分考虑全局。 1.
9、0 分 正确答案： 我的答案： 17 立论的边界是全方位的，它要求在意义概念内讨论相关主体的价值观念。 0.0 分 正确答案： 我的答案： 18 攻防转变的核心在于“求和”。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 19 “援”是为了让自己在表达过程中获得价值观的共鸣。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 20 在辩论中，论据之间应该是相互关联、相互依存的。 0.0 分 正确答案： 我的答案： 21 对方能轻易更改概念、更换价值主体的战场是辩者的主战场。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 22 在辩论中，应该调整心态，保持求胜心，摒弃求和。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 23 定势的消极意
10、义是能够让人缩短思维到行动的距离。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 24 对概念所具有的内涵和外延的分析是进一步论辩的基础。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 25 用对方概念作为本方概念是最高包容性的对抗。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 26 自由辩论对抗中，最好的不是一味反驳对方，强调对方是错的，而是将对方论据化为己用，做到势在我手。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 27 辩手的气质与风度与其选择的立场息息相关。 0.0 分 正确答案： 我的答案： 28 要对论辩的范围、过程进行精准的控制，不能盲目泛化概念。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 29 辩论中，价值主体过于集
11、中容易造成被接受性差。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 30 辩手需要寻求问题的前提或后果，以明晰势的运动变化。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 31 辩论者若想获得对事物的准确认知，需要其将听、看、想三者相结合。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 32 在破的过程中应尽己方最大的努力，全面证明对方是错的。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 33 逻辑对于突破思维定势，深刻认识事物有着积极作用。 0.0 分 正确答案： 我的答案： 34 勇气与胜败无关。 0.0 分 正确答案： 我的答案： 35 高考移民的外延大于异地高考的外延。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 36 辩论中，
12、应该尽量保持不等强度、不等高度以及不等价值主体。 0.0 分 正确答案： 我的答案： 37 辩论不仅有利于比赛，同时能帮助人在现实生活中持中守正、懂得包容。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 38 追求极致是指从始至终，保持价值标准、论据、价值观的一致。 0.0 分 正确答案： 我的答案： 39 显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 40 辩论是发现矛盾、分析矛盾、提出矛盾解决办法的过程。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 41 概念持平是指概念偏向于一方，且其内涵和外延均不可跨界。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 42 立论的深度、广度
13、取决于看到的概念的层数。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 43 孟子是儒家学派代表人之一。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 44 辩论准备时，需要开拓视野，内心不要有定势。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 45 “用复杂的比简单的，不能用简单的比复杂的”是辩论中运用类比的不二法则。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 46 辩论准备时，可以通过头脑风暴罗列各种可能，然后找出适合本方的立论。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 47 在辩论中，为了走出认知的禁锢，认识正反方的本质，常常需要追求“极致”。 0.0 分 正确答案： 我的答案： 48 “推”是用对方所不赞同的命题，反推对方所赞同的命题，以此来造成对方论点的矛盾。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 49 辩论需要辩手能说、会写，同时具有广博的阅读量以及强大的记忆力。 1.0 分 正确答案： 我的答案： 50 预设前提是指问题在回答之前就已经陷入了预定的概念空间或价值空间。 0.0 分 正确答案： 我的答案：
