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1、2018七年级下册英语期末总复习提纲初一下期末总复习资料 Unit 1 Can you play the guitar ?(P111) 1、can+动词原形，它不随主语和数而变化。 (1)含有can的肯定句：主语+can+谓语动词的原形+其他。 (2)变一般疑问句时，把can提前：Can+主语+动词原形+其他？ 肯定回答：Yes，主语+can。否定回答：No，主语+cant. (3)含有can的否定句：主语+cant+动词的原形+其他。 (4)含有can的特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？ 2、may+动词的原形。一般疑问句是把may提前， 肯定回答是：Yes，主语 +ma
2、y。否定回答是：No，主语+mustnt。或please dont。 join+某个组织，俱乐部，party，参军，党派等 “加入” Join sb. “参加到某人中” join in (doing)sth “加入做.，参加某个活动” Join in=take part in +活动，比赛 3、说某种语言：speak+语言 4、play+球、棋、牌；play+the+乐器。 5、擅长于什么：be good at +名词/动ing 6、帮助某人做某事：help sb. (to ) do sth. help sb. with sth. 7、我能知道你名字吗？May I know your name
3、? 8、想要做什么：want to do sth 例如：I want to learn about art. Unit 2 What time do you go to school? 1、what time和when引导的特殊疑问句。 (1)对时间提问用what time，也可以用when。询问钟点时用what time，询问日期、月份、年份时用when。 (2)询问做某事的时间时，两者可以互换。 (3)其他询问时间的句子： Whats the time? =What time is it? 现在几点了？ 时刻表达法：顺读法和逆读法。 (1)顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。 (2)逆读法：
4、借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。 A.当分钟不超过30分钟时，即30，用to表示。其结构为：“所差分钟+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。 C.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用a quarter。 2、always 总是usually 通常often常常sometimes 有时 seldom很少 hardly ever几乎不 never从不 3、Watch+TV、球赛 “观看，观赏”，特指长时间注视。 See+电影、医生 “看见”，强调看的结果。 Look “看”，强调看的动作，look后接宾语时要用介词at。 Read+书刊、杂志 “阅读”
5、4、listen to +宾语 5. Go to +地点名词 如：go to school go+地点副词Unit 3 unit3 How do you get to school?重点知识详解 1.take +a/an/the+表示交通工具的名词，乘去某地，是动词短语，在句中作谓语。 2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+ a/an/the/ones+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。I get to school by bike. = I get to school on my bike. 3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词，步行/骑自行车/开车
6、/坐飞机去某地 表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义: Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus Drive a car to work=go to work by car=go to work in a car Fly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the/a plane to shanghai=go to shanghai on a/an/the plane. 4.get表示“到达”，后接名词需加to，接地点副词不加to. reach 给示
7、到达，是及物动词，其后直接接宾语。 arrive in+大地点 arrive at +小地点 后接副词不需介词。 5. It takes(took) sb some money/time to do sth.花费某人多少时间/钱做某事 Sb pay/pays(paid) some money for sth 某人为某物花费多少钱 Sb spend/spends(spent) some time/money on sth 某人在做某事或某物上花费时间/钱Sb spend spends(spent) some time/ money (in)doing sth Sth cost/costs sb
8、some money 某物花费某人多少钱 6. How far is it from A to B?=How far is B from A? 答语有两种：(1)Itsmeters/miles/kilometers(away)有米/英里/千米 (2)Its about ten minutes walk/ ride. 大约有十分钟步行/骑车的路程。 7. have to 后加动词原形，侧重客观的需要，有“不得不，被迫”之意，有多种时态形式，否定式为dont have to(neednt)意为“不必”。 Must 侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务做某事，只有现在时一种形式,否定式must
9、t意为“一定不要，不允许，禁止”反意词为“neednt”。 8.感谢用语：Thank you very much , Thanks a lot , Many thanks. 回答感谢用语的句子：Thats ok /all right. 不用谢。You are welcome 不客气。 It is my pleasure./My pleasure./It is a pleasure.不客气、那是我的荣幸。/Dont mention it。别在意。 It was nothing at all.那没什么。 语法归纳 how 引导的特殊疑问句 1.how 引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况
10、： a. take a/an/the+交通工具b. by+交通工具c. on/in+限定词+交通工具 2. how far 用来提问距离，多远，其答语分为两种： 用长度单位表示：It is five kilometers.用时间表示：Its twenty minutes walk. 3.how long 用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。 -How long have you learnt English?-For 3 years. how soon 用来提问做完某事还需要多长时间，常用于将来时态时，常用“in+时间段”来回答。 How soon will you arrive
11、in Beijing?-In 3 hours. Unit 4 Dont eat in class 肯定的祈使句： (1) 实义动词原形+其他； (2) be动词原形+形容词+其他； (3) Let sb do sth. 否定的祈使句： (1) Dont+实义动词原形+其他； (2) Dont be+形容词+其他； (3) Dont let sb do sth (4) No+Ving. 练：(1) My mother said to me, Tom, _ in bed. A. not read B. doesnt read C. dont read D. didnt read (2) Dont
12、_ (fight). = No _ (fight). 2. 不要迟到：Dont arrive late. = Dont be late. (arrive = be) 上课/上学不要迟到：Dont arrive (be) late for class/school. 3. 主语省略：Dont arrive late for class. 主语不省略：We cant arrive ;ate for class. 4. 在学校我们必须穿校服：We have to wear uniforms at school. 句型：不得不/必须做某事：have to do sth 否定：不必做某事：dont ha
13、ve to/neednt do sth 穿校服：单数：wear a uniform 复数：wear uniforms 练：(1) I cant stop smoking, doctor. For your health, Im afraid you _. A. can B. may C. must D. have to 5. 在我家里有太多的规矩:I have too many rules in my house. 词组：太多：too many 6. 我从来没有任何快乐：I never have any fun. (never译为从来没有，表示否定，否定句中表示任何，一些，用any) 7. 不
14、要大声说话：Dont talk loudly.请大声说：Speak loudly, please. 8. 他擅长于唱歌：He is good at singing.句型：擅长于做某事：be good at doing sth 9. 表示地点的词组：(1) 在教室里：in the classroom 在课堂上：in class (2) 在走廊上：in the hallways 在学校里：at school = in school 10. 表示时间的词组：(1) 下课后：after class 放学后：after school (2) 在上学的白天/晚上：on school days/nights
15、 比较：at night (3) 到晚上10点钟之前：by 10 oclock p.m. 11. (1) with 和； 如：He lives in Beijing with my parents. (不能用and) (2) with 戴着； 如：Do you know the fat man with a hat? (不能用wears) (3) with 有着； 如：Its an old house with a beautiful garden. (不能用has) Unit5 Why do you like pandas? 1. 让我们先去看考拉。- Lets see the koalas
16、 first. (first翻译为首先) 你为什么最喜欢考拉？- Why do you like koalas best? (best翻译为最) -因为它们很可爱。- Because they are very cute. 句型：让某人做某事：let sb do sth 2. 你为什么不喜欢老虎？- Why dont you like tigers? -因为它们有点吓人。- Because they are kind of scary. 在此处，表示不，只要在do后加not即可。 有点：kind of+形容词 = a little+形容词 3. 你还喜欢别的什么动物？ What other a
17、nimals do you like? (后有animals, other不加s) 你喜欢和别的年轻人工作吗？ Do you like to work with other young people? This isnt my sweater. Its _ (you). Are all these children _ (you)? 4. 他是一个8岁的男孩：He is an 8-year-old boy. (后有名词boy, 用连字符，year用原形) 他8岁：He is 8 years old. (后无名词boy, 不用连字符，岁数大于1，year变复数) 5. 请保持安静：Please
18、be quiet. = Please keep quiet. (keep译为保持，= be) 6. 他每天通常睡和放松20个小时：He usually sleeps and relaxes 20 hours every day. 每天：every day (要分开) 连在一起的everyday翻译为日常的，是个形容词。 7. 和某人玩：play with sb 8. 在白天：during the day = in the day 在此处，during = in 9. 在晚上：at night = in the evening 在上学的晚上/白天：on school nights/days 10
19、. 吃草：eat grass 吃叶子：eat leaves (leaf的复数形式) 吃肉：eat meat 11. 相似单词比较：(1) 草：grass (不可数，无复数) (2) 玻璃：glass 复数：glasses 眼镜 12. 汉语：因为，所以 英语：because, so (不能同时出现在一个句子中) 汉语：虽然，但是 英语：though, but (只能使用其中一个) 如：_ Tom is tired, _ he wants to have a food rest. A. Because, so B. Though, but C. /, so D. /, but 13. (1) f
20、irst num. 第一； 如：Sunday is the first day of a week. (2) first adv. 首先；首先：at first 如：Lets see the koalas first. 14. (1) best adv. 最； 如：Why do you like koalas best? (2) best adj. 最好的； 如：Who do you think is the best teacher in your class? 15. (1) very adv. 非常； 如：The koalas are very cute. (2) very much 非
21、常； 如：Thank you very much. 16. (1) kind(s) of n. 种类； 如：There are many kinds of animals in the zoo. What kind of noodles would you like? (2) kind of = a little adv. 有点； 如：He is kind of lazy. (3) kind adj. 和蔼的，友善的； 如：Its kind of you to help me with my English. 17. 树叶：leaf 复数：leaves 变化规则：去f加ves; 18. 小偷：
22、thief 复数：thieves 变化规则：去f加ves. Unit6 Im watching TV 1. 现在进行时的结构：主语+be+Ving. (be动词和动词+ing两者缺一不可) 考题形式：(1) 已知be动词，考后面的动词形式； (2) 已知后面的动词+ing, 则前面用be动词。 如：(1) The boy is _ (run) with his father. (2) Some children are _ (lie) on the grass. 2. -你正在做什么？- What are you doing? -我正在看电视。- Im watching TV. 3. 那听起来
23、很棒：That sounds great/good. 4. 谢谢你的信和照片：Thanks for your letter and the photos. 谢谢某东西：Thanks for sth 句型：谢谢做某事：Thanks for doing sth 5. 这是我的一些照片：Here are some of my photos. (一些照片是复数，be用are) 这是我的一张全家福照片：Here is a photo of my family. (一张照片是单数，be用is) 6. 句型：忙于做某事：be busy doing sth 如：His brother is busy _ (w
24、rite) stories in his room. 7. 表示活动的动词词组 做家庭作业：do ones homework 打扫房间：clean the room 吃晚饭：eat dinner 打电话：talk on the phone = make a telephone call 看书/看报/看杂志：read books, read newspapers, read magazines (学生)上课：have an English class (老师)上课：give an English class 举行晚会：have an evening party 和某人说再见：say goodby
25、e to sb 8. 在购物中心：at the mall 在游泳池：at the (swimming) pool 在学校：at school 在体育馆里：in the gym 9. 在第一张照片中：in the first photo 在第二张照片中：in the second photo 在下一张照片中：in the next photo 在最后一张照片中：in the last photo 10. 等汽车：wait for the bus 在汽车站等(某人)：wait (for sb) at the bus stop 11. 我的兄弟和我：my brother and I (要把我放在后面
26、) 12. (身体)好，健康：well = fine 如：- How is your mother? - She is _. 13. 活动：activity 复数：activities (以辅音字母+y结尾的，去y加ies) 玩具：toy 复数：toys (以元音字母+y结尾的，直接加s) 14. (1) 也：also 用于肯定句的句中； (2) 也：too 用于肯定句的句末，前加逗号；as well, 前不加逗号 (3) 也：either 用于否定句的句末，前加逗号。 15. (1) show n. 节目；如：TV show, sports show, game show, talk sho
27、w (2) show v. 给看；如：Can you show me your family photo? Ill show you the way. (3) show v. 表演；如：Can you show us Beijing Opera? 一般现在时 The Simple Present Tense 一般现在时表示现在的状态 ；表示经常性或习惯性的动作；表示主语具备的性格和能力等。例如：1、He is twelve. 他十二岁。2、I go to school at seven every day.3、They speak Japanese. 一般现在时常和表示时间频度的副词连用。如：
28、often, usually, sometimes, always, never, hardly ever等。 1. I often read books in the evening.2. Do they usually go to school by bike?3 He doesnt like milk. He never drinks it. 4. Sometimes my mother gets back at five. 一般现在时常和以下时间表达法连用。如：in the morning, in the afternoon, in the evening, at noon, at n
29、ight, every day, on Sunday(s), at seven 等。 Do they have math in the morning?She sleeps nine hours every night.It takes me two hours to do my homework every day.They dont have classes on Sundays. 它有三种形式： 一、谓语是be的一般现在时。 1、肯定形式是：主语+be+表语。 2、否定形式是：主语+be+not+表语。 3、一般疑问句是：Be+主语+表语? 肯定回答是：Yes,主语+be. 否定回答是：
30、No, 主语+ be+not. 4、特殊疑问句是：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句? 注意：be要随着主语变。 二、谓语是情态动词can/may.+动词原形的一般现在时。 1、肯定形式是：主语+情态动词can/may.+动词原形+宾语。 2、否定形式是：主语+情态动词can/may.+not+动词原形+宾语。 3、一般疑问句是：情态动词can/may.+动词原形+主语+宾语。 肯定回答是：Yes,主语+情态动词. 否定回答是：No, 主语+ 情态动词+not. 4、特殊疑问句是：特殊疑问词+情态动词can/may.开头的一般疑问句？ 注意：情态动词can/may.+动词原形。 三、谓语动词是实
31、义动词及物动词或不及物动词的一般现在时。 1、肯定形式是：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。 2、否定形式是：“主语+dont/doesnt+及物动词+宾语”或 “主语+dont/doesnt+不及物动词”。 3、一般疑问句是：“Do/Does+主语+及物动词原形+宾语”或 “Do/Does+主语+不及物动词原形”。 肯定回答是：Yes,主语+do/does. 否定回答是：No, 主语+ dont/doesnt. 4、特殊疑问句是：特殊疑问词+do/does开头的一般疑问句？ 注意：根据主语确定用do还是does。 u 动词第三人称单数的构成：1、直接加-s looklooks
32、readreads playplays stopstops 2. 在字母s, x,ch,sh,o后加-es missmisses fixfixes watchwatches washwashes gogoes do-does 3. 辅音字母加y结尾的动词变y为i，再加-es carrycarries studystudies hurryhurries crycries 4.特殊的 have - has 现在进行时 构成形式：Be动词+动词的ing形式 这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。 现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。 有用的依据：一个句子中既有be动词，又有
33、动词，且动词加了ing 该句是现在进行时 句中往往有now、look、listen等词。 动词现在分词的变化见下表： 词尾情况 变化方式 例词 一般情况 加ing play玩playing do做doing go去going jump跳jumping sing唱singing ski滑雪skiing see看见-seeing 以不发音的e结尾 去e加ing make做making take拿到taking like喜欢liking come来coming write写writing dance跳舞dancing have有having close关closing 以重读闭音节结尾的双写最后一个
34、swim游泳swimming sit坐sitting 动词，中间只有一个辅音字母再加run跑running get得到getting 元音字母，词尾只有ing put放putting begin开始beginning 一个辅音字母 jog慢跑jogging 同音词： too-two-to buy-by I-eye four-for there-their right-write sun-son no-know here-hear whos-whose 近义词： many-a lot of / lots of large-big desk-table photo-picture lamp-lig
35、ht like-love 反义词或对应词：old-new go-come big-small open-close black-white here-there 完整形式：lets=let us(让我们) Id=I would cant=can not Im=I am 词性变换：one(序数词) first monkeymonkeys skiing(原形)ski isare familiesfamily makemaking we are(缩略形式)were do(第三人称单数)does have(第三人称单数)has photo(复数)photos good(反义词)bad 做题目时一定要记
36、住： can+动词原形 like+动词ing like+名词复数 play+足球类 play the +乐器类 how many +名词复数 would like +to+动词原形 lets+动词原形 现在进行时：be(am,is,are)+动词ing 动词第三人称单数形式 Unit 7 Its raining! 一、询问天气的句型及其答语. 1.例句： -Hows the weather ? 天气怎么样? - Its cloudy./Its sunny./Its raining.多云./晴天./在下雨. 2.询问天气的句型:常见的询问天气的句型有：Hows the weather? What
37、s the weather like ？两个句型后面都可以加“in+ 地点”，用以询问“某地天气如何” 3.回答天气状况 回答询问天气的问句时，通常用：“Its +表示天气的形容词”。常见的该类形容词有：fine(晴朗的) dry(干燥的)warm(温暖的)cold( 寒冷的)cool(凉爽的) hotrainy(下雨的) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)cloudy(多云的)等。 同时也可以用现在进行时进行回答：Its raining/snowing 正在下雨/ 下雪。 二 、现在进行时(P112) 1 例句：-What are you doing?-I am cooking. -
38、What are they doing?-Theyre playing basketball in the park. -Whats he doing?-Hes studying at his friends home. 2.用法：表示说话时动作正在发生或进行。They are watching TV.他们正在看电视。 表示现阶段正在发生或进行的动作，并不限于说话时特定的时间范围内进行的动作。 Hes working hard at his lesson this year. 今年他一直在努力学习。 有些动词的现在进行时用来表示按计划或安排将要进行的动作。如come,go,arrive,lea
39、ve,start,stay等。Im leaving tomorrow.我明天动身。 My parents are coming back tomorrow.我的父母明天回来。有些动词，如know,lie(位于)，have,own(拥有)，belong to(属于)，like,love,want,hope等，通常不用于进行时态。I like going shopping with my friends.This book belongs to me.这本书是我的。 三、常见的打电话用语 Its Steve.“我是史蒂夫。”是打电话的常用语。在打电话时一般用it或this表示“我”，that表示“
40、你”，而不用I和you来表示。 Eg:-Hi, is that Laura? 嗨，你是劳拉吗？-No ,its / this is her mother. 不，我是她的妈妈。 总结电话语：1.打招呼：Hello!/Hi!2.找某人接电话：May/ Could/ Can I speak to.? 我可以和.通电话吗？Id like to speak to .我想和.通电话。1.询问对方是谁及其答语：-Whos that (speaking)? 你是谁？/谁在讲话？-This is .(speaking). 我是.-Is that .(speaking)? 你是.吗？/是.在讲话吗？-Yes, t
41、his is . (speaking) 是的，我是./是的，.在讲话。4.请求某人稍等：Hold on for a moment.等一会儿。 Hold on please.请稍等。5.为某人稍口信：Could I take a message?我可以捎个口信吗？ 四、-Hows it going? 最近怎么样？-Not bad,thanks. 还不错，谢谢。 用法：Hows it going?“最近怎么样”是询问“对方处境或事情进展如何”的习惯用语，相当于How is everything?即：Hows it going ?=How is everything? 常用答语有： Great! 好
42、极了！ Not bad！还不错!Terrible! 糟糕透了！ Pretty good! 相当好！ 五、名词所有格的用法： 当表示所属关系的时候，常用所有格形式。 两种形式：1.有生命的名语直接在词尾加“S”。表示双方共有时，则在后一个名词的词尾加“S”；表示各自所有时，则在每个名词的词尾加“S”。Eg: my sisters coat.我姐姐的外套。Lily and Lucys mother. 莉莉和露西的妈妈。Toms and Li Leis bed.汤姆的床和李雷的床。 2.无生命的名词多用“of +名词”结构表示所有关系。 Eg: a map of the world 一张世界地图。
43、a picture of my family 一张我家人的照片。 注：名词所有格通常是在名词后加“S”。但是若名词为复数，则直接在后面加“” Eg: five days work. 五天的工作 My friends cars. 我的朋友们的车。 六、反意疑问句。 反意疑问句即附加疑问句，用来询问对方的看法或对某事没有把握需要对方证实。反意疑问句由两部分组成：“陈述句简短的疑问句”，两部分的人称及时态应保持一致。反意疑问句遵循以下原则：(1)陈述部分肯定疑问部分否定 (2)陈述部分否定疑问部分肯定。 Eg: Its rainy today, isnt it? 今天下雨，不是吗？ Tom didn
44、t like vegetables ,did he? 汤姆不喜欢蔬菜，是吗？ -They work hard, dont they? 他们工作努力，不是吗？ -Yes, they do / No, they dont. 是的，他们工作努力。/ 不，他们工作不努力。 Unit 8 Is there a post office near here? 1. where 引导的特殊疑问句 where特殊疑问词，“哪里，某地”。一般用来询问地点。where 引导疑问句时，主谓要求倒装，且助动词必须与后面的主语保持一致。例如:Wheres the park ? Its on Center Street. 2. there be 句型的用法(P115) 其中be动词的单复数形式依照距离there最近的名词的单复数形式而定 there be 和have 都可译为汉语里的“有”，但有区别： (1) 含义不同。there be 结构表示的是“某地有某物/人”，强调“存在关系”；have则表示“某人/ 物所有”，强调的是“所属关系”。例如： There is a bus in our fact
