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1、20以内的加减法五、20以内的进位加法 1.9加几、8加几 知识要点 1.用“凑十法”口算9加几、8加几的进位加法。 2.认识图文结合的表格式应用题，正确说出条件和问题并列出算式。 双基同步训练 1.在框内填上得数是10的算式。 2.填数 (1)在里填上合适的数。 (2)在( )里填上合适的数。 9+39+( )+( ) 9+99+( )+( ) 8+38+( )+( ) 8+78+( )+( ) 3.把得数相同的算式用线加起来。 4. 4= 5= 3= 7= 8+ 5= 9+ 6= 7= 8= 6= 9= 5. 算式： + = 算式： + = 算式： + = 6.看图列算式。 (1) 8.计
2、算下面各题。 8+3 9+4 8+4 9+2 8+9 9+8 8+8 9+3 9+6 8+2 8+5 8+6 8+7 4+6 10+7 9+10 9.先计算，再找规律。 和的个位上的数比第二个加数少。 和的个位上的数比第二个加数少。 10.列式计算。 11.口算。 10-3 8+4 4+5+3 9-1 9-8 8-2-4 8+2 5-5 9-3+6 15+3 8+7 8-4+5 7+5 5+6 8+2+7 3+9 11-1 6-5+8 9+6 14-10 创新能力训练 1.+15 ( ) -1 ( ) 2.将1、2、3、4、5、6、7、8填入中，使算式成立，每个数字只能用一次。 -=1 -=2
3、 -=3 -=4 3.猜一猜 1加1不等于2。(猜一字) 九加九。(猜一字) 纵横交错。(猜一数学运算符号) 独一无二。(猜一数学运算符号) 二、四、六、八、十。(猜一成语) 一、二、三、四、五。(猜一成语) 实践能力训练 1.芳芳有8朵 9朵 一共有多少朵? 2.小兔采了14个 吃了4个，还剩多少个? 3.小方有6面小旗，小明有8面，一共有几面? 4.动物园有9只大猴，8只小猴，一共有多少只猴? 5.刚刚有10本书，借给同学6本，还剩几本? 6.学校操场左边有6棵大树，右边的树与左边同样多，学校操场两边共有多少棵树? 7.苹苹有8本书，借给同学5本，还剩几本? 2.7加几、6加几 知识要点
4、1.7加几、6加几的进位加法。(用凑十法) 2.认识一步加减法应用题的结构，根据加减法的含义列出算式。 双基同步训练 1.填数。 (1) 9 8 4 6 5 3 3 3 4 4 (2) 2.根据“凑十”法的思路填空 7+57+ 9+9+ 6+8+ 8+58+ 4.( )里应填什么数? (1)比9大2的数是( )，比7多4的数是( )。 (2)由1个十和3个一组成的数是( )。 (3)17是由( )个十和( )个一组成。 5.在得数相同的算式下面画“”。 (1) 7+8 6+4 10+5 17-2 (2) 6+6 8+3 5+5 7+4 (3) 15-1 8+4 16-3 7+6 (4) 17-
5、5 7+5 10+3 8+4 6.在里填上“”、“”或“”。 9+314 8+715 6+611 8+4 9+917 5+914 7.在( )里填上适当的数。 7+( )12 8+( )12 6+( )13 7+( )16 9+( )15 6+( )12 7+( )14 8+( )15 6+( )10 7+44+( ) 8+66+( ) 9+66+( ) 5+77+( ) 8+47+( ) 6+610+( ) 8.计算 6+9 6+5 6+8 10-68-3 9-7 9+8 6+72+7 8+4 7+4 8+66+5 9+5 6+6 9+37+8-3 5+6+4 14-4-3 8+9-5 6+
6、6+6 18-3-2 4+9+3 8+2-7 10-3+4 9.看图列算式 (1) 算式： (2) 算式： (1) 算式： (4) 算式： (5) 算式： (6) 算式： 10.根据2、3、4、5、6、7、8、9这几个数写4道和是11和差是4的算式。 +=11 +=4 +=11 +=4 +=11 +=4 +=11 +=4 创新能力训练 1.小明读一本故事书，第一天读7页，第二天读8页，第三天要从第几页读起? 2.1只猫吃一只老鼠要2分钟，6只猫吃6只老鼠要几分钟? 3.看图，在10个小圆圈内把1到10这10个数字填进去，使得任意两个相邻的数的和等于这两 个数相应的两个数之和。 4.按规律画箭头
7、 4+812-102+9 14+3 6+8 11+5 17-10 7+7 16-10 实践能力训练 1.奶奶养了7只白兔，5只黑兔，奶奶一共养了多少只兔? =( ) 口答：奶奶一共养了 只兔。 2.庆“六一”，小红做了8朵红花，又做了9朵黄花，小红一共做了几朵花? =( ) 口答：小红一共做了 朵花。 3.一盘鸡蛋有10个，吃了8个，还剩多少个? =( ) 口答：还剩 个。 4.学校足球队有16个足球，借走了6个，现在还有几个足球? =( ) 口答：现在还有 个足球。 5.小明先吃了7颗糖，又吃了6颗糖，两次共吃了几颗糖? =( ) 口答：两次共吃了 颗糖。 6.动物园里有16只送给其他动物园
8、6只，还剩多少只? =( ) 口答：还剩 只。 3.5、4、3、2加几 知识要点 用交换加数位置的方法，口算5、4、3、2加几的进位加法。即看到小数加大数时，想成大数 加小数，再计算。 双基同步训练 1.看图列算式求值。 += += += += 2.把得数相等的算式用线连起来。 3.看谁算得又对又快。 5+8 8+9 7+7 4+9 4+8 7+6 6+8 5+7 10+4 16-4 18-4 19-5 19-7 17-3 15-2 16-3 3+8 2+9 7+4 8+8 8+8-5 13-3+5 15-4+8 8+2+6 7+2+6 5+3+4 4.填空。 (1)3+9 (2)5+8 想：
9、加得 想：加得 (3)8+44+ 6+55+ 2+99+ 3+88+ 4+77+ 5+88+ 5.在( )里填上合适的数。 3+( )11 4+( )13 3+( )12 6+( )10 5+( )14 6+( )11 2+( )10 ( )+812 5+( )11 6.在里填上“+”或“-”。 4812 2911 15411 9613 8715 6511 7786 14266 7.按得数填算式。 5+6 5+8 2+9 17-4 4+8 9+3 5+7 15-4 10+3 6+6 10+4 7+4 8.填表。 男生有 女生有 一共有 美术组 7人 8人 人 科技组 4人 9人 人 音乐组 6
10、人 4人 人 创新能力训练 1.小猴爬竿，每次上两节滑下一节。请你算一算竹竿有5节，小猴爬到竿顶上要爬几次? 2.在空圈里填上数，使每条线上的3个数的和等于圈中间的数。 3.小华有18本书，小明有10本书，小华给( )本小明，两人的书就一样多了? 4.在里填数，使每相邻的三个数的和是15。 7 2 6 =( ) 口答：一共打 个结。 5.李红比张明大3岁，比小珊小2岁，( )的年龄最大，( )的年龄最小。 6.王小林有10块糖，后一半给刘稚，他们两人各有多少块? 实践能力训练 1.汽车上有18个人，到站后下去了6人，汽车上还有多少人? =( ) 口答：汽车上还有 人。 2.李明上午写了5个字，下午写了9个字，一天共写了几个字? =( ) 口答：一天共写了 个字。 3.植树节，学校要种16棵树，已经种了10棵，还要种几棵? =( ) 口答：还要种 棵。 4.小华有7本书，小明送给他5本，小华现在有多少本书? =( ) 口答：小华现在有 本书。 5.小华有7本书，送给小明3本，小华现在有多少本书? =( ) 口答：小华现在有 本书。 6.学校修桌椅。修好了4张，还有8张没有修，学校要修桌椅多少张? =( ) 口答：学校要修桌椅 张。 7.8根短绳结成一根长绳，一共打几个结?
