20班演讲稿正班风 促学风 树校风.docx

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1、20班演讲稿正班风 促学风 树校风正班风 促学风 树校风 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自八年级20班的康明康。今天,我演讲的题目是正班风 促学风 树校风。 同学们,如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。而学风是一所学校的灵魂,是学校的宝贵财富,是一种巨大的精神力量和育人资源。那么,作为学生,作为学校和班集体的主人,我们应该怎样做呢?我认为,应做到以下三点: 一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础。 没有规矩,无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自

2、觉遵守,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。 二、培养集体主义感,是形成良好的班风学风的前提。 集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标前进。班级中形成好人好事有人夸,有人学,歪风邪气受谴责,遭抵制的局面,使班级良好作风得到发扬,优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉,向损害集体的言行进行斗争。只有这样,才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。 三、向优秀模范学习,是形成良好班风学风的重要途径。 我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生,那我们就要付诸行动。每个班级都有一些优秀模范学生,他们有强烈的集体主义感,热爱班

3、级,遵守校规校级,有积极进取精神,在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。我们应该向这些同学努力学习,学习他们好的学习习惯,生活习惯,争取进步,对有损班级的事情坚决不干,爱护班级就像爱护自己的家一样。同时平时看他们是怎么做的,学习他们,坚持一段时间后你会发现自己有了让自己惊喜的改变,如果我们能坚持严格要求自己,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。 相信当我们每个学生拥有了良好学风,每个班级拥有了良好的班风,自然我们的三中大家庭就会有良好的校风。希望在三中校园里,到处都能看到爱学习的学生,到处都有健康快乐的学生,到处都是智慧的学生。当我们走出三中校园,能以我是一名三中学生而感到自豪时,当我们走出三中校园,能一眼被别人认出你是一名三中学生时,相信三中的校风已经被你完美展现了。 同学们,让我们共同努力,培养自己良好的学风,形成良好的班风,体现良好的校风,希望我们都是和雅的三中学生! 我的演讲到此结束,谢谢大家!

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