《21个月宝宝的心理和亲子游戏.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《21个月宝宝的心理和亲子游戏.docx（15页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、21个月宝宝的心理和亲子游戏21个月 当你的孩子还是一个小婴儿时，他自己决定吃、睡、玩的时间。现在却好像反过来了，虽然宝宝长大了，更独立了，却该由你来负责他的日常生活时间安排了。规律的生活有助于孩子茁壮成长。把吃饭、穿衣、睡觉的时间固定下来，能让你的宝宝有更多的安全感，让他觉得对自己的生活有所掌握，这也能让你的生活更轻松！如果你能为他的日常生活程序增加些乐趣，他最终就会喜欢上的。譬如每天中午让他帮着做午餐，或在午睡前让他选择要读哪个故事。 妈妈小贴士：让她自己想出来 “这个年龄段的宝宝必须要玩一些简单的拼图。我的宝宝喜欢她木制的四块一套的拼图，包括一头牛、一只公鸡、一只羊和一头猪。她边玩边学这
2、些动物的名字和应该把它们往哪儿拼。”宝宝中心国际会员艾丽丝 鼓励独立性 如果你迅速地回应宝宝想自己做事情的愿望，就能让他减少些沮丧感，少发些脾气。虽然当你意识到自己不必为宝宝把每一件具体的事情都做了，可能会心里很难平衡，但你从他脸上看到的自豪之情，会弥补你觉得自己是多余的感觉。 宝宝发育里程碑：分离与独立 分离与独立 刚出生时，你的宝宝还没有意识到自己是独立的个人，他认为他和你是一体的，也没有意识到在他面前晃动的小手和小脚是他自己的。不过，随着时间的推进、宝宝的生理和心理逐步发育，他会慢慢明白自己是个独立的小人儿，有自己的身体、思想和感受。当然，他也会想要按照自己的方式行事了。 宝宝什么时候开
3、始发展自我意识 宝宝的自我意识需要经历几年的发展过程。在六七个月左右，你的宝宝开始意识到他和你是各自独立的，你可能会离开他。这就是分离焦虑通常出现的时期，这种焦虑可能会一直持续到宝宝1岁多。 但一旦你的宝宝变得更能社交，并且能够更确定地知道你把他留在幼儿园或保姆那里以后，还会回到他身边，他就能够度过这个阶段并逐渐建立起自己的独立意识。到了宝宝学走路的年纪，他不断成长的独立意识甚至可能因为过于强烈而导致一些问题：想要事事“听我的”是大多数宝宝发脾气的根本原因。 宝宝的自我意识怎样发展 16个月宝宝的自我意识 到半岁左右，你的宝宝会完全认识最常照顾他的人。在最初的这几个月里，宝宝忙着学习控制身体的
4、各种基本动作和反射，甚至无暇顾及自我意识的形成。他主要在意的是满足他对食物、爱和得到关注等的直接需要。 你可能在宝宝4个月大时，开始注意到他萌发出独立意识的迹象了，这个时候的宝宝发现他可以通过哭闹来引起你的注意。这也是宝宝开始明白他有独立意愿的最初几个步骤之一，他逐渐意识到怎样做才能够影响其他人，也就是你。 英国一项著名的研究确切地显示出宝宝如何对自我的存在毫无意识。研究人员把几个1岁以下的婴儿放在镜子前，看他们是否明白镜子里的影像就是他们自己。小家伙们并没有意识到这一点，所有宝宝都会去拍打镜子里的影像，就像看到其他宝宝时所做的一样。然后，研究人员在一个宝宝鼻子上扑了点红色的胭脂，再把他放回镜
5、子前，宝宝总是想去摸镜子里影像的鼻子，而不是他自己的。 大约7个月大时，你的宝宝会意识到他和你是相互独立的。虽然这是认知过程的一个令人兴奋的里程碑，但对个体分离的新认识会使他感到焦虑。宝宝知道你会离开他，但还不明白你总会回来，所以很可能在你要离开的时候，突然大哭起来，哪怕你只是离开几分钟。 不要趁宝宝看不到你时偷偷离开，比如在你把他送到幼儿园时。这样做不会帮助宝宝适应，反而还会让他更害怕你不会回来了。尽管可能这很困难，但你一定要跟宝宝说再见，并且在他的视线中离开。 1324个月宝宝的自我意识 你的宝宝正在渐渐学会区分他自己和你，以及和他周围的世界。在上面提到的同一项英国研究中，研究人员也把胭脂
6、涂在约21个月大的宝宝鼻子上。当这些宝宝照镜子时，他们会摸自己的鼻子；说明他们已经明白镜子中的影像就是他们自己。 到宝宝2岁大时，当你把他留在幼儿园或保姆那里时，他可能还会感到难过，但他能很快平静下来，因为他变得更有把握。他的经验和逐渐发育的记忆力都告诉他，你离开一段时间后会回来。通过不断向他表达你的爱和关心，你已经取得了他的信任。 也是这种信任感让宝宝有信心坚持自己的主张。宝宝坚持一连5天都穿那套绿色睡衣，只吃某几种食物，自己爬到他的汽车安全座椅上，所有这些都说明他的独立性在逐渐增强。 2536个月宝宝的自我意识 在两三岁时，蹒跚学步的小家伙会继续为自己争取独立。他会跑到离你更远的地方自己探
7、索，还会不断挑战对他的各种限制。比如，就算你告诉宝宝不可以，他还是会在墙上乱涂鸦。事实上，“我自己来”可能是你从这么大宝宝嘴里听到的最多的话之一。 怎样提高宝宝的自我性 在宝宝能够走开探索自己的世界之前，他需要和你建立起安全的依附关系。你要始终如一地给予宝宝爱与支持，他才能树立起独立探索世界所需要的信心。从宝宝出生起，就及时对他的哭泣做出反应。在宝宝感到饿时喂他，尿便后给他换尿布，醒着时对他微笑和说话，从而与他建立至关重要的亲密关系。 你可以跟你的宝宝玩些游戏来帮助他提高对分别和回来的理解，让他知道在你短暂离开时不用惊慌。比如，蒙住你的脸或蹲在家具后面跟宝宝玩“藏猫猫”，或者把一件玩具藏在毯子
8、下面，然后跟宝宝一起找到它。这些游戏不仅有利于宝宝学习，其互动性也能增强宝宝与你的亲近感。 为了发展独立性，你的宝宝需要挑战自己的限制，并探索周围的世界，所以要确保你家里的环境对宝宝是安全的。不要总是追在宝宝后面，在他每一次试图去碰一些可能对他有害的东西时说“不”，而应该把有危险性的东西放到宝宝够不到的地方，并换上其他安全的物品。 你可以通过多给宝宝一些选择，让他做力所能及的事，来锻炼他的独立性和逐渐发展的自我意识。让宝宝在两套衣服、两种零食或两种午后游戏里选一个，让他自己用水杯喝水，或者自己把玩具收拾起来，都可以引导他学着自己做事。 要记住，虽然宝宝开始学着自己干这干那，但并不意味着他对你的
9、安慰和爱就需要较少了。尽管宝宝可能不那么依赖你了，但仍然渴望你一如既往的关爱。在宝宝试着自己做事的时候鼓励他，但不要在他寻求你的帮助时拒绝他。他将在很长一段时间里始终需要你的支持。 你需要担心的情况 虽然分离焦虑对918月大的宝宝来说是很正常的，但如果你的宝宝的分离焦虑过于强烈，以至于没有你陪在身边什么也做不了，或者在你离开他很长时间后，他仍然无法平静下来，就需要咨询一下儿科医生。 接下来的进步 随着年龄的增加，宝宝的独立性和自我意识也会不断增长。宝宝每长大一岁，就会希望独立完成更多的事情。宝宝越大，越会更加了解自己以及自己都能做些什么。未来的发展能力还包括自己准备食物、交朋友、上学等等。 怎
10、么教宝宝对付挫折感 挫折感：成长的标志 来自大人的挫折 来自其他孩子的挫折 本文作者为英国育儿专家兼作家佩内洛普利奇 挫折感：成长的标志 你的宝宝很快就发育出作为一个独立自主的人的感觉了，拥有个人权利、偏好和做事方式。他不再把自己看成是你的一部分，所以不再轻易接受你对他生活的完全控制。他想要表明自我，这也是应该的。他的“任性”是他正在长大的标志，而且表示他有足够的安全感去自己掌控事情。 不过，对两三岁的宝宝来说，掌控生活是很难的。他对各种事情还不太了解；经常想做成人世界不许可的事情；而且他还非常小，体力上也无法胜任。因此，他为独立自主所做的努力必然会遭遇挫折。尽管挫折是不可避免的，但如果挫折太
11、多，会伤害到宝宝的自尊，并使他本应更好的花在学习上的时间和精力浪费在恼怒上。 来自大人的挫折 大人可以很容易挫败一个两三岁宝宝新萌发的独立意识、对自己作为独立的人的感受，以及尊严感。 他一旦觉得自己被侵犯、被威吓、被强迫，就会固执己见。任何问题都可能导致争吵，包括他的便盆、他的衣服、他的食物或他的床。他如果感觉到你在坚持，就会反抗。但如果感觉被允许做一些选择，并对自己的生活有一定的控制，也许宝宝就会愿意使用那个便盆，可能乖乖吃饭，通常会待在床上，在你叫他的时候过来，让他走的时候离开并乐意这样做。 无论成年人如何尊重他的感受，仍然会有数不清的时候不得不阻止宝宝做他想做的事，或让他去做不愿意做的事
12、。对于必要的强迫，宝宝越能接受，他就越能从中学习。所以你不仅要培养自己的机智、幽默和耐心这样显而易见的美德，还需要有表演的才能。你着急回家么？在宝宝想要下地走的时候冲过去把他抓进童车里，只会让他大闹。但是表现得好像你有的是时间，只是因为好玩，才当“马”拉他回家，你就能按照他要求的速度尽快跑回去了。 来自其他孩子的挫折 两三岁的孩子，甚至是小婴儿，经常对其他和自己差不多年龄的孩子非常感兴趣。有机会的话，许多孩子都会建立真正的、长久的友谊。但是这么大的孩子，即使是最好的朋友也会经常使彼此感到挫折和痛苦，因为他们还不能站在对方的角度考虑问题，进而了解彼此的感受，并认识到很多时候他们双方感受相同。 如
13、果两个孩子想要同一件玩具，那么多半占优势的一个会拿走它，另一个则会大哭，而大人们会对两个孩子都稍感不快。如果一个孩子想要拥抱另一个孩子，而那孩子不想被抱，你可能很难判断究竟谁对谁错。 宝宝的人际交往能力会随着实践发展。同时，不要指望孩子们能够自己解决问题。他们需要大人来维持和谐，给双方作解释，从拽头发和咬人中是学不到什么有益的东西的。 来自物品的挫折 宝宝试图使用的东西通常不会听由他摆布，因为他还不够强壮，精细动作的协调性还达不到总是准确的程度。跟某些物件或恼人的玩具作斗争，通常是有教育意义的。你的宝宝正在找到事物运作的规律，这对他来说是重要的信息。他可能会因为不能硬把方形积木放进形状屋的圆形
14、洞而沮丧。但是方形积木不能放进圆形洞的事实是他必须学习的东西；对他隐瞒这种事实是毫无意义的。 一点儿这种小挫折就能使你的宝宝努力尝试并继续学习。但是过多的挫折会产生相反的作用。如果他经常独自面对不可能的任务而且总是失败，他就会放弃。当你能够听到或看到宝宝正在变得越来越挫败，并因此效率越来越低时，就要准备好过去帮把手。即使在那种情况下，也要设法找出他的问题是什么，并给他提供能够达到成功的最小的帮助，完全替他做并不能帮到他。 来自自身的挫折 当宝宝明白东西是干什么的，明白如何使它们运作，但是又因为自己太小，不够强壮而无法得心应手时，就需要你的帮助了。在这种情况下，他既不会感到愉快，也学不到什么东西
15、，只有伤心和放弃。 不管是为了让他们高兴还是为了他们的发育，孩子们不需要房间里满是昂贵的玩具。但他们确实需要一些适合他们体能的用具。你的宝宝可能想要推姐姐的娃娃推车，但是他太小了够不到把手。他可能想要扔哥哥的篮球，但是他太弱了，还拿不起来。如果他不能有自己的手拉车或小推车，也没有充气沙滩球或塑胶“篮球”，那么也没关系。但如果他觉得在掌控自己的世界时要尽可能的强壮和胜任，可是他世界里的绝大多数东西都大得难以控制，那至少属于他自己的东西应该要与他的能力相适应，这一点非常重要。 如何应对宝宝发脾气 怎样避免宝宝发脾气 宝宝发脾气该怎么办 本文作者为育儿专家兼作家佩内洛普利奇 怎样避免宝宝发脾气 虽然
16、发脾气是一些宝宝日常生活的一部分，但也有些宝宝可能不常或很少发脾气。不过，无论你的宝宝多么有可能发脾气，你都能通过规划他的生活，而在很多情况下避免让他发脾气，在大部分时间里，把挫折感控制在他的容忍限度内。 在不必牺牲你自己底线的情况下，任何时候都该想方设法避免宝宝发脾气，因为发脾气对你们俩都没有好处。当你必须强迫宝宝去做一些他不喜欢的事情，或不许他做喜欢的事时，也要尽量做得巧妙一些。在你能看出他因某事快要生气或烦躁时，设法让他更容易去接受。如果你要他穿上外套，他当然必须要穿上，但也许还用不着拉上拉链吧？用绝对的“能”或“不能”向孩子挑战，或是把他们逼得走投无路只能大发脾气，没有任何好处。要给他
17、们留一条有尊严的退路。 宝宝发脾气该怎么办 要知道，宝宝难以遏制的怒气也会使他自己害怕；一定要保证他不伤害到自己、别人、任何东西等。如果他发完脾气，发现自己做过撞头、抓你的脸、打碎花瓶等事情，就会把这些破坏看作是自己可怕力量的证明，以及当他无法控制自己时，你也没有能力控制他并保障他安全的证据。 也许，保证宝宝安全的最简单方法就是坐在地板上温柔地抱住他。等他安静下来时，他不但会发现自己挨着你，而且还会惊奇地看到所有东西都没有因为他大发脾气而有任何改变。他会慢慢放松，钻进你的臂弯里。他尖利的叫声会降低为呜咽，刚刚还歇斯底里地大声尖叫，自己都叫烦、吓傻的那个暴怒的小妖怪，现在又变成了一个惹人怜爱的小
18、宝宝。现在该安抚他了。 少数宝宝发脾气时不愿意让大人抱着。身体上的束缚不仅让他更加恼火，也会让整件事变得更糟。如果你的宝宝是这样，一定不要逼他就犯。拿走所有他肯定会弄坏的东西，尽量保护他不要伤害自己就行了。 不要试图跟孩子争论或抗辩。在宝宝怒火中烧时，没法和他讲道理。 尽可能不要和他对嚷。怒气非常有传染性，你很可能发现宝宝每叫一声，你自己的火气就上升一些。尽量别参与进去。如果你也喊叫，很可能会延长宝宝发脾气的时间。因为他就在要平息下来的时候，会觉察到你愤怒的语气，从而会再度爆发。 不要让孩子感觉到自己因发脾气而受到奖赏或惩罚。你该让他知道，发脾气不仅对他来说很可怕，而且什么都改变不了。如果他是
19、因为你不让他到公园玩而发脾气，一定不能改变主意让他现在就去。同样的，如果在他发脾气之前你本来要带他到外面散步，那么他一平静下来，你就还该带他去。 不要因宝宝的脾气而变得畏手畏脚。 很多父母都很害怕宝宝在公共场合发脾气，但你一定不要让宝宝察觉到你的担心。如果你因为怕他发脾气要糖吃而不得已带他去商店，或是在有客人来访的时候给他吃巧克力，免得平时的处理方式会刺激他爆发，那他很快就会明白一切。一旦宝宝意识到自己难以控制的“真”脾气会影响你对待他的行为时，他肯定就要学会利用这种方式，半真半假地发脾气，这是那些管理不善的4岁大孩子的典型行为。 如何应对宝宝发脾气 假设你的宝宝一次脾气都不会发，你要表现得像
20、从来没有听说过这种事一样。如果他发脾气，就把那当作日常生活中不愉快和完全不相关的插曲好了。不过听起来容易，做起来难。我有次去拜访一个朋友，她20个月大的儿子要她拿下玩具箱上的盖子，她说：“现在不行，快洗澡了”，然后继续和我聊天。那个孩子用力拽她的胳膊又要求了一次，但没有得到回应。他于是走到玩具箱那里想自己把盖子打开，可打不开。他累了，又经历了这么大的挫折，于是就爆发了。等他发完脾气，他妈妈安慰过他之后对我说：“真的很惭愧，都是我的错，我刚刚没有想到他那么想玩玩具。”于是最终，她为儿子打开了玩具箱。 这位妈妈的行为很容易理解，但也是不该那样应对宝宝发脾气的一个极好例子！在孩子第一次要求帮忙时，她
21、不加考虑地说了“不”。由于没有注意孩子，她没有看出来他努力想打开盖子是因为非常想玩。只有当孩子发脾气时，她才意识到他真的很想玩玩具，而其实的确也没必要不让他玩。当然，她想用最终的妥协来讨好宝宝，但这时候才重新考虑就太晚了。虽然她一开始的答复过于草率，但还是该坚持最初说出口的“不”。由于她是在孩子发脾气后才改口说“行”的，这肯定会让她的孩子觉得是因为自己发脾气了，所以才获得了最想要的结果。如果在宝宝一开始寻求帮助时她肯花时间倾听并考虑一下，事情本来会对他们两人都更好，而不是在宝宝尖叫后再妥协。 做一个两三岁的宝宝并不容易，他的情绪会在焦虑与气愤的感受中大起大落。做一个两三岁孩子的妈妈也很不容易，
22、你要努力待在情绪跷跷板的中央把握平衡。但随着时光的流逝，等宝宝成为学前儿童时，很多情绪上的不稳定都会平静下来。 宝宝多大才能通情达理 宝宝会长得更大、更结实，也能更好的处理事情了，这意味着他日常生活中极端沮丧的时刻会减少。他也会开始知道和理解更多事，乃至对生活中新鲜事物的恐惧也会变得越来越少。等他越来越胆大时，就不再需要从你那里要求那么多安全感了。他将逐渐学会不仅能自如地谈谈眼前的所见，也能说出脑海中思考和想象的了。他一旦能够以这种方式说话，有时就能接受安慰的话语而不需要持续的身体安抚了。在语言的帮助下，他还将学会区别幻想与现实。一旦他会这么做，最终就能明白大多数自己最害怕的东西都是不真实的，
23、而你对他的大部分要求和限制也都是合理的。 别担心，宝宝会成长为一个通情达理、善于沟通的小人儿。只要给他时间。 我的女儿迷上了收拾东西，总是不停地把玩具和其他东西摞起来、把它们整整齐齐地摆成一行行的、或者按照颜色分类。她是不是有强迫症？ 佩内洛普利奇解答： 虽然宝宝不停地摞东西、堆堆儿、分类的行为可能会让你觉得奇怪，但对这个年龄段的孩子来说，这再正常不过了。实际上，留心不同物品之间的相似与不同之处，学习把类似的东西归在一起，是两三岁宝宝最重要的认知活动之一。当然了，她的手指在不停地将东西分类、排列和组合时，可能会显得有点儿神经质，但是别忘了，她必须先用手去做这些事情，才能用头脑去考虑。 如果你带
24、着愉快的情绪，而不是担忧，仔细观察宝宝，你可能会发现她在认真地把绒毛玩具和娃娃分开，整整齐齐地排成行，甚至可能把这些东西再分得细一些，比如把小娃娃排一排，把芭比娃娃排一排。如果你幸运的话，可能还会看到她在思考更高一级的问题，比如苹果是应该和球放在一起，还是和饼干放在一起。 另一方面，强迫症只会让人疲惫，而不是不厌其烦。有强迫症的孩子不是要用收拾东西去了解他的世界，而是利用这种强迫行为让自己避开这个世界以及对其的极端忧虑和恐惧。比如，他可能在浴室里一待就是几个小时，不停地洗手，直到把手都洗白了，或者如果不做完一整套复杂的程序，他就不出门。这些强迫性的行为往往会阻碍社会交往，影响正常生活，并且还常
25、常会伴随出现睡眠问题、抑郁和奇怪的饮食习惯。 别担心，两三岁的宝宝极少会出现这种强迫症。你女儿的这种行为不但不是强迫症，而且是非常正常和健康的表现，这说明她在认知方面取得了进步。 亲子游戏：跟玩具捉迷藏 借助宝宝的一个玩具，让他玩这个经典的儿童捉迷藏游戏。跟玩具捉迷藏，能启发宝宝的好奇心；等找到了，还有一份满足感在里面。 适宜年龄：宝宝21个月大 培养技能：物体恒存性、运动控制能力 你需要准备：一个宝宝最喜欢的玩具熊或其他软动物玩具 具体方法：在宝宝没看见时把他的玩具熊藏起来。在小家伙还没完全领会这个游戏之前，要选择一个非常好找的隐藏之处。现在看看他是否能找到玩具熊。逐渐增加找到隐藏之处的难度
26、，每次他找到玩具熊之后，别忘了要大惊小怪一番哦！ 亲子游戏：给娃娃洗澡 记得宝宝小时候你给他洗澡时的快乐时光吗？当然，这种快乐只有在度过了最初的紧张阶段后才能体会到。把你的宝宝洗干净，然后用柔软的大毛巾裹住他滑嫩嫩、香喷喷的小身子，会让你觉得温馨而惬意。但是为什么只有你才能享受这份快乐呢？你的小不点儿近来已经会玩假装游戏了，而且很喜欢模仿你，所以，让他也品尝一下这其中的乐趣，给他的娃娃洗个澡吧。 适宜年龄：宝宝21个月大 培养技能：精细动作技能、说出身体各部位的名称、自理能力 你需要准备：个玩具娃娃、个盆或大塑料盒、水、个冲水用的小塑料杯、小块洗澡巾、块毛巾 具体方法：如果你不介意洗手间或厨房
27、地面溅上一些水，你可以在室内玩这个游戏，让你的宝宝在游戏结束后“帮你”收拾残局。不然的话，就等到晴朗、暖和的天气到户外去玩。 首先，你需要调动起宝宝的积极性。你可以告诉他，他的玩具娃娃玩得很脏了，需要搞搞卫生。让他想想怎么办。比如，你可以说，“嗯怎么能让你的娃娃干净些呢？你觉得我们应该怎么做呢？不知道你觉得，你的娃娃会不会喜欢洗澡？” 如果你的宝宝好像很感兴趣，在盆里注入35厘米深的清水，把娃娃的洗浴用品摆在毛巾上。需要提醒的是，即使是少量的水对宝宝也会构成溺水的威胁，所以，你要认真看管，不能大意。把玩具娃娃递给你的宝宝，让他负责整个流程。即使他把娃娃的头直接浸在水里，也没关系。这个游戏的目的
28、，是让他探索这个全新的活动，并玩得开心。 他可能很快洗一洗就了事，也可能会给他的娃娃泡个长澡。等他洗完后，把毛巾递给他，让他把娃娃包起来。如果他做几件你给他洗澡后会做的事，比如唱一首特别的歌，那也不奇怪。只是，他可能还要再长大一些才会做这些。如果他这么做的话，就会触动你心中最柔软的那部分，所以，要有心理准备哦！ 亲子游戏：家庭相册 宝宝学习的速度非常惊人，他的语言能力大约在这个阶段进入了爆发期。现在正是时候教他认识自己的亲属，而玩“家庭相册”这个亲子游戏就是个好方法。说不定，等你的宝宝下次见到你妈妈的时候，会大声叫出“外婆”，那老人家可是会非常开心的。不过，你也不要期望太高哦。 适宜年龄：宝宝
29、21个月大 培养技能：语言、了解亲属关系 你需要准备：家里人和亲戚的照片、胶水、剪刀、剪得略比照片大一些的硬纸板 具体方法：把照片用胶水粘在硬纸板上。小不点儿喜欢摆弄照片，粘在硬纸板上能对照片起到保护作用。但是，即使是这样，这些照片可能也很快就被扯坏了，所以，你得把你想保留的那些副本藏好了。 拿着照片和宝宝一起坐在地板上或桌子旁。让他拿着照片，从最简单的也就是你开始。“这是谁呀？”，看看他会不会说：“妈妈！”然后看爸爸、兄弟姐妹、宠物，当然还有宝宝他自己。 接下来再给他看亲戚的照片。在他探索这些照片的时候，你可以告诉他一些事情来帮助他记住每个人。“这是姑妈，这是姑妈的小狗汪汪。”或者“这是奶奶
30、，奶奶带着漂亮的红帽子。” 把照片放在一个专门的盒子里，他什么时候想拿就可以拿出来。等他越来越熟悉这些照片后，你可以把照片摊开，让他指指哪个是“妈妈”或“姑妈”。当他正确地找出了你让他指的那个人时，他会有很强的满足感。你也是，不是吗？ 亲子游戏：寄信 寄信和送信是宝宝可以玩儿的一个很棒的游戏，既能让他写，也能让他画，还有一份期盼在里头。 适宜年龄：宝宝21个月大 培养技能：想象力、协调性 你需要准备：一个大盒子、剪刀、纸、画笔 具体方法：把一个纸盒子底朝上做一个邮箱，在纸盒子上割开一条缝。现在该做信件了。问问宝宝他想把信寄给谁：爸爸、哥哥、姐姐，还是他最喜欢的一些玩具？他可以在这些信件上用画笔“写字”或画画，然后再由你来写“地址”，可以是姓名，也可以是收信人的照片。每写完一封信，就让宝宝去寄一次。等你写完也寄完所有信件后，就该去送信了。把盒子打开，让宝宝拿出所有的信，帮他把信件送到每一个人或玩具那里。当玩具们收到信后，让它们高兴地蹦跳一番，这样会让宝宝感觉到他真的干了一件了不起的工作。
