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1、43平面镜成像笔记相信自己一切皆有可能！张老师 课题 章节 4-3 平面镜成像 学习笔记 教学内容 了解平面镜成像的特点 教学要求 举记问计人作例 忆 答 算 文 图 实验探究 常数 图像 了解平面镜成的是虚像，了解虚像是怎样形成的 理解日常生活中平面镜成像的现象 初步了解凸面镜和凹面镜及其应用 4.3平面镜成像 一、平面镜成像的特点： 探究平面镜成像的特点： 成的像是正立的 像 像和物的大小 像和物的连线与镜面 像和物到镜面的距离 。 思考： 1、选择玻璃板代替平面镜的目的是： 2、试验要求玻璃板和桌面垂直是因为： 3、刻度尺的作用是： 4、选取两端完全相同的蜡烛是：为了比较像和物的 5、为
2、什么要多次测量像到平面镜的距离、物到平面镜的距离： 6、实验中如果有两块玻璃，分别是3mm和5mm的，你会选择哪个？ 二、虚像： 虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的， 只能用眼看到，不能用屏接收，都是正立的 三、凸面镜和凹面镜： 凸面镜：对光线起 作用。应用： 凹面镜：对光线起 作用，应用： 四、典型例题 例1：画出平面镜中的像 - 1 - 相信自己一切皆有可能！张老师 例2：画出平面镜的位置 例3：某发光点发出许多光线,经平面镜反射后,其中两条反射光线如图所示,你能根据这两条反射光线找出发光点的位置吗? 变型3：如图所示,AB为平面镜,S为发光
3、点,已知从S发出的一条光线经平面镜反射后通过 P点,你能把通过P点的反射光线画出来,并画出与之对应的人射光线吗? 例4：如图所示,在三个方框内放有光学元件,指出甲、乙、丙三框内分别是什么光学元件?添上光学元件并完成光路图。 五、课堂练习 1、平面镜对光线的作用：成像 改变光的传播方向。 2、平面镜成像的特点：成的像是 的 像和物的大小 像和物的连线与镜面 ，像和物到镜面的距离 。 虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，是正立的 3、平面镜的应用： 水中的倒影 平面镜成像 潜望镜 4、球面镜：、凸面镜对光线起 作用。 、凹面镜对光线起
4、作用，平行光射向凹面镜会会聚于焦点；焦点发出的光平行射出。(应用：太阳灶、手电筒反射面 ) - 2 - 相信自己一切皆有可能！张老师 5爱好足球的小亮在平面镜前观赏自己的全身像。他实际看到的像应是图中的哪一个6、物体在平面镜中所成的像的大小与 A物体到平面镜的距离有关 B平面镜的大小有关 C物体的大小有关 D物体放的角度有关 7、在距离平面镜8cm处点燃一支蜡烛，这时镜中的像距平面镜_ _cm；若将镜移到原成像的位置，则像向后移动_ _cm。 8、某人从远处走近一个穿衣镜时，他在镜中的像以及人和像间的距离将 A像变大，人和像间的距离变大 B像变大，人和像间的距离变小 C像不变，人和像间的距离不
5、变 D像不变，人和像间的距离变小 9一人在一竖直放置的平面镜前2m处，则他在镜中的像离他_m，若他沿着与平面镜平行的方向以1ms的速度运动了3s，则运动中，像相对于人的速度是_，运动结束时像与人相距_m 10.某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中： 直尺的作用是便于比较物与像_关系； 两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_关系； 移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛 A的烛焰的像，这说明平面镜成的是_像。 11、在图上1中画出物体ABC在平面镜中所成的像 12一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如下图所示，则实际时间为 ( ) A3：40 B4：20 C8：20 D9：40 13、某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方向射出，根据平面镜成像规律，在图中画出发光点S的位置 14作图：(1)作出下图甲中物体AB在平面镜中的像 (2)图乙中S为镜前一发光点，发出的光经镜面反射后有一条经过A点，试作出这条光线 - 3 - 相信自己一切皆有可能！张老师 - 4 -
