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1、45岁幼儿健康领域的测评表45岁幼儿健康领域的测评表 项目 观测内容 观测方法 通过标准 观测结果 通过 未通过 在提醒下保持正确的坐姿 身高 体重 幼儿站立位，测量从头到足底的男：100.7119.2厘米 垂直长度 女：99.9118.9厘米 在体重计上给宝宝称重，减去衣男：14.124.2厘米 服的重量 女：13.724.9厘米 坐势：身体端正，大腿平放椅面上，两脚平踏在地面上。写字时，双臂要等长地放在桌上，一长一短身体就会歪斜，胸和桌缘的距离为一拳头。 身 心 状 况 站、坐和站立：应使头、背、臀和脚在一行走姿势 条直线上，两肩在同一水平上，两臂自然下垂，抬头、挺胸，两眼向前，腹部内收，
2、两脚稍稍分开(约一拳)。 在提醒下保持正确的站姿 走路：胸要挺起，不要低头，两在提醒下保持正确的脚的脚尖，应该指向前方，不要行走姿势 向里勾或向外撇。 发挥游戏功能，使幼儿保持愉快的心境。 经常保持愉快情绪 坚持正面引导，使幼儿形成健康的自我意识。 通过观察、讨论、说悄悄话等活有比较强烈情绪反应动鼓励幼儿遇到不愉快的事情能时，能在成人提醒下逐自我调节，做个快乐的孩子。 渐平静下来 教师带领幼儿经常户外活动来提能在较冷较热的户外高幼儿对温度的适应能力 连续活动30分钟左右 适应能力 创设与之相适应的活动及环境，能较快适应人际环境以帮助孩子尽快适应新的集体生中发生的变化 活，增强适应能力 情绪 户
3、外活动时教师示范将双臂伸开保持平衡走低矮物体，幼儿模仿 锻炼 动作协锻炼幼儿匍匐、膝盖悬空钻爬，调、灵敏 练习助跑跨跳 平衡 能力 能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离 能钻爬、助跑跨跳过一定高度的物体 动 作 发 展 自抛自接通过玩沙包、球，向上抛快落下自抛自接球 时用手接住 球 能双手抓杠悬空15秒 户外活动时多组织幼儿开展抓杠具有一定悬空、单脚跳、投掷沙包、玩躲的力量和闪跑的游戏，多增强体育锻炼，耐力 让孩子学会坚持锻炼 饭前饭后多和孩子走一走 能单脚向前练习跳5 米 能单手将沙包向前投 掷4米 能快跑20米左右 能连续行走1.5公里左 右 平时多组织幼儿开展手工折纸的能边线基本对齐地折
4、 活动 纸 家长配合教师让幼儿自己拿筷子手的动作吃饭，平时教师可组织夹豆子、能用筷子吃饭 灵活协调 夹珠子的游戏，锻炼幼儿的手部力量和小手的协调性 能沿轮廓剪出简单图 多开展动手的手工制作活动，提形，边线吻合 高孩子的动手能力。 家长教师相互配合共同督促孩子每天按时睡觉起床，能 按时睡觉，坚持午睡 坚持午睡 常喝白开水，不贪喝饮 料 具有良好 的生活与家长和教师都要做到不让孩子长连续看电视不能超过卫生习惯 时间看电视，并组织孩子做眼保20分钟 健操 让幼儿懂得多喝白开水的益处 把这些行为习惯融入到一日常规早晚刷牙，饭前便后洗 中，逐渐养成孩子的好习惯 手 鼓励幼儿自己的事情自己做 自理能力 养成物归原处的好习惯 经常和幼儿开展躲闪跑的游戏 自己穿脱衣服、鞋袜， 扣纽扣 能整理自己的物品 运动时主动躲避危险 生活习惯与生活能力 自我保护能力 开展一些关于如何求救的教育活知道简单的求助方式 动并进行实践演练 具备基本开展一些安全教育活动，平时让认识常见的安全标志，的安全知孩子多观察、认识一些安全标志 能遵守安全规则 识
