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1、53第三方支付平台一、教案头 授课内容 5.3 第三方支付平台 授课时间 课时分配 授课教师 授课地点 知识目标 1. 全面理解第三方支付平台的定义； 陈凤明 授课班级 * 能力目标 了解第三方支付平台在电子商务活动中的价值与功能；娴熟运用第2. 掌握第三方支付平台的工作流程。 教学目标 三方支付平台服务于电子商务活动。 3. 了解第三方支付平台提供的服务。 技能目标 情感目标 能够完成支付宝账户的申请、充值、支付生对第三方支付平台的疑虑，树等。 能力训练 实战项目 立诚信参与商务活动的观念。 实战项目1：理解第三方支付平台的工作流程；(课堂内完成) 实战项目2：以买家的身份在淘宝网上完成一次
2、真实的网上购物，完成支付宝账户的申请、充值、支付。 中等职业学校电子商务专业教学用书 电子商务基础 教材、学材 二、课程设计 1、教学分析 本节课内容来源于教材中第五章第三节的第三方支付平台概述部分，承接电子商务支付方式和银行业务这两个知识点；教学旨在让学生了解第三方支付平台的定义，熟练掌握第三方支付平台的工作流程，了解第三方支付平台在电子商务活动中的功能与价值，从而建立诚信参与商务活动的观念；本次课教师以情景引入，通过一次模拟的网上购物行为，让学生掌握知识点，激发学生参与电子商务活动的兴趣。 本节课主要采用情境教学法。 2、本节课实战项目： 实战项目1：感受在电子商务活动中支付安全的重要性；
3、理解、掌握第三方支付平1 台的工作流程，了解第三方支付平台提供的服务。(课堂内完成) 实战项目2：以买家的身份在淘宝网上完成一次真实的网上购物，完成支付宝账户的申请、充值、支付。 3、教学重点： 理解第三方支付平台的定义； 掌握第三方支付平台的工作流程； 4、教学难点： 对第三方支付平台定义的理解。 第三方支付平台与诚信电子商务活动的关联。 三、教学过程 1、情境导入(11分钟，其中知识回顾3分钟） 老师是零售网店的卖家，同学们是零售网店的买家，通过角色体验，预设情境： 买卖双方互相熟悉、信任的情况下，买家可以选择哪些支付方式？ 通过学生回答，回顾上节课知识点“电子商务中的支付方式”。 买方分
4、布在全国、全球各地，买卖双方没有信任的前提下，如何解决交易安全、支付安全。 通过第二情境预设，导入新课“第三方支付平台”。 2、新课讲授 第一环节：全面理解第三方支付平台的概念。 学生随老师朗读定义 请学生找出定义中不能理解的专业术语。 引出信用担保型第三方支付平台的工作流程。 第二环节：教师讲解信用担保型第三方支付平台的工作流程。 教师提出如何付款至第三方支付平台？ 和学生一起理清第三方支付平台的概念内涵。 指导学生总结出第三方支付平台提供的服务。 第三环节：教师总结目前电子商务市场中常见的的第三方支付平台 2 3、知识巩固 第一环节：列出网购过程中第三方支付平台的流程项目，并且打乱顺序，用
5、字母编号。 第二环节：请一位同学在黑板上画出流程图，其余同学在草稿本上画。 第三环节：和学生一起检查台上学生完成的正确性。 第四环节：公布正确答案。 4、课后小结 什么是第三方支付平台 信用担保型第三方支付平台的工作流程 第三方支付平台提供的服务 第三方支付平台与诚信电子商务行为的关联 5、实战操作任务布置 第三方支付平台网上操作实验 一、 实验目的和意义 为了了解支付平台的整个运作过程，了解网上第三方支付平台的安全性能，通过实验知道买家怎么利用第三方支付平台将钱打入支付平台，当买家收到产品之后确认收货，支付平台怎么将钱打给商户。 二、 实验步骤 1、登录支付宝网站，注册支付宝会员并激活 2、
6、登陆支付宝会员后台管理，后台具有四大功能分别是账户管理、交易管理、系统管理和公共信息。 3、打开账户管理，对账务历史、账户结算和商户信息进行查询 4、交易管理：订单查询，可以根据订单的信息来查询所需订单信息。也可以批量查询。 批量退款，可以对多个订单进行同时退款。退款查询，可以对一段时间内的退款记录进行查询神州卡支付查询，可以对近期内神州行卡支付的记录进行查询 5、系统管理：包括操作员管理，可以查询现有的操作员并建立新的操作员 角色设置，可以修改现有的角色并建立新的角色 6、修改密码，可以修改支付宝帐户的密码。修改商户密钥，可以再符合密钥规则的情况下修改商户密钥。 5、点击公共信息，它包括产品
7、信息和接入工具。产品信息，在用户登录后首先显示的页面，页面中记录了用户上次登录的信息等有效信息，在此页面用户可以下载接口包等操作。接入工具，给出商户编号和商户密钥等信息，给出支付接口的设置方法和方3 式。 三、 实验中遇到的问题及解决问题措施 这个实验步骤对于全部过程来说也十分的简单，当消费者通过消费将钱打入第三方平台，当消费者收到货物，点击确认收货，第三方支付平台直接将钱打入商户，相对于消费者直接将钱打入商户的户头上要相对于安全的多。 四、 实验心得 支付宝作为一个第三方支付平台的一种方式，消费者通过第三方支付平台将钱打给商家，这种方式对于网上交易来说相对的安全，增加了网上交易的安全性，使我们在网上购物中更加的安全，更加的放心。 五、 总结及对该课程的建议 通过对第三方支付平台网上操作的实验，使我们知道第三方支付在我们生活中的重要性，它不仅可以增加我们在网上支付的安全性，还为新新的网络世界作出了卓越的贡献。 这个课程我觉得设计的不是很合理，内容太简单，我们只要简单的操作一下就可以了，找不到其中出现的问题，最主要的是这个系统本来就存在着本身的缺陷，虽然我们在一定的程度上了解了网上操作的一个全部流程，但是让我们的思维存在着局限，应该多做几个银行进行一下对比，找出每个银行的优势与不足，可以让我们自己选择银行。 三、作业： 四、课后小结 4
