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1、5语阅读训练金色的鱼钩课课练 一、用上下两组字交叉组词，写在括号里。 端喘湍揣( ) ( ) 桃跳挑眺逃( ) ( ) ( ) 急气正摸( ) ( ) 跑远花菜望( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音。 hu h hu ju jio qin qin jin yn yn y 和( )诗 睡觉( ) 强( )大 哽咽( ) 和( )面 觉( )察 勉强( ) 咽( )喉 和( )药 倔强( ) 狼吞虎咽( ) zu zu zh zh z pio pio 工作( ) 扎( )辫子 漂亮( ) 作( )坊 挣扎 ( ) 漂( )浮 驻扎 ( ) 三、写出下列词语的近、反义词。 近义词：闪
2、烁( ) 严厉( ) 鼓励( ) 爱惜( ) 特别( ) 照顾( ) 反义词：脆弱( ) 衰弱( ) 粗糙( ) 饱满( ) 低沉( ) 浪费( ) 四、选词填空。 严肃 严厉 严格 严峻 1、老班长忽然( )地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。” 2、张老师对学生的要求非常( )，但同学们却很敬佩他。 3、升国旗的时候，同学们立正敬礼，显得很。 4、望着他那十分( )的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。 衰弱 脆弱 虚弱 5、别看他气势汹汹的，其实他内心很( )。 6、由于过度的劳累，苗老师的身体越来越( )了。 7、她的感情很( )，你不要把实情全告诉她，以后慢慢地讲。 五
3、、阅读短文，回答问题。 书的王国 书，一度是我的堡垒，也是我的王国。 那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的病运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能让我触景生情，伤感泪下。 于是，我用书为自己建筑一个很好的堡垒躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就为我出门借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借完了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲幸幸苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食，狼吞虎咽之下，三两下就“清洁溜溜了”。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩上的重担
4、才算放下。 慢慢地，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无边，生老病死，悲欢离合，都由着我去创造，去发挥，为了写作，我的右臂一年四季( zhn zhn )不堪，硬得跟石头一样。父母亲友常劝我多休息，我却己深迷其间，无法自拔了。对我，真是一种极大心灵享受。 就这样，我由爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。由于学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，我生活在书的王国。其乐无穷。 我发现，一个人 肯做 在三尺宽长的病床上， 能为自己开创出一片阔的新天地。 1、根据文中
5、的拼音写出汉字。 zhn zhn ( ) 2、文中最后一个自然段的横线上,填入恰当的关联词语是( ) ( ) ( ) 3、“这真是一种极大的心灵享受，”“这”指的是( ) A、书 B、看书 C、休息 D、写作 4、文章第三自然段作者详细地写母亲到处借书，其用意是( ) A、以母亲到处借书给“我”看，反衬父亲的冷漠。 B、以母亲到处借书给“我”看来表现母亲的关爱之情。 C、以母亲到处借书却供不上“我”看，来衬托“我”如饥似渴的读书情景。 D、以母亲到处借书给“我”看，来反映家中无钱买书的窘境。 六、课内阅读。 第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿的野菜。他
6、笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑了！” 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。 我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。 1联系上下文，理解词语。 收敛： 2缩句。泪
7、珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。 3有“ ”画出老班长的神态。 4用“ ”画出老班长的语言。 5从老班长的表情、语言中，可以看出老班长是怎样一个人？ 七、课外阅读。 金钱豹和它的幼崽 一天， 非洲索马里热带雨林里，运动标木制作师爱克兰正背着猎枪四处张望着，忽然，一只金钱豹进入了爱克兰的视野。“叭”一声，第一发子弹射偏了，从金钱豹的前腿一擦而过。爱克兰见势不妙，急忙换装弹药，准备再补一枪。就在这一刹那，金钱豹抢先一步，对准他的脖子咬去。 在这万分紧急的关头，爱克兰没有慌乱，举起左手将一梭子子弹射入金钱豹的腹部。鲜血从金钱豹的体内不断流出来。不一会儿，它的大嘴张开了，浑身软绵绵的，瘫倒在地上。
8、爱克兰这才松了口气。他赶快跑到附近的一颗大树底下自我救护。当他重亲回到金钱豹倒下的地方时，傻眼了。地上除了一摊血外，金钱豹已经不翼而飞。难道金钱豹没有死？他细细查看，发现草地上有一条长长的血带，继继续续地伸向远方。他顺着血迹，一步步搜寻过去。 血迹和被压倒的花草，把爱克兰引到一颗巨大的松树前。他抬头一看，一条长长的豹尾巴和两条毫无生气的后腿从树洞口耷拉下来，鲜血染红了树洞。 这只金钱豹就是刚才和自己博斗的那只豹子。它怎么会跑到这里来呢？它又为什么要爬到这上树洞里去呢？爱克兰想着，大胆地踮起脚向树洞里望去。啊！他看见两只豹崽正依偎在金钱豹的怀里，起劲地吸着奶。它们身上沾满了血，不时发出“咂咂”的
9、响声。爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大脚脚下。 后来，爱克兰把两只小豹崽送给了国家动物园，把那只母豹制成了一个漂亮的标本。他在这只豹的标本旁立了一块标牌。来这里参观的人看了标牌上的话，都非常感动。 1联系上下文，理解下列句中加点词语的意思。 爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。 模糊： 跌坐： 2母豹爬回树洞是为了 A在那儿养伤 B. 死也要和孩子们在一起 C躲避追杀 D. 给他的孩子喂奶 3爱克兰射杀金钱豹是因为 A金钱豹咬他的脖子 B. 为了制作动物的标本 C想捕捉豹崽 D. 人们喜欢吃野味 4. “发现草地上有一条长长的血带，断断续续地伸向远方”，我们可以推想出发生过什么事？
10、 5在这只金钱豹标本旁的标牌上写几句话，要让参观的人了解这是一只不寻常的金钱豹，可以有很多种写法。如果让你写，你该怎么写？ 八、按解释填成语。 1言语：简短的话。 2言语：虚假而动听的话。 3言语：为讨人喜欢或哄骗人而说的动听的话。 4言语：气魄很大的话。 5言语：背后制造、散布的污蔑或毁谤之类的话。 金色的鱼钩课课练参考答案 四、写出下列词语的近、反义词。 近义词：闪烁( 闪耀) 严厉( 严格 ) 鼓励(鼓舞 ) 爱惜( 珍惜) 特别( 特殊 ) 照顾(照料 ) 反义词：脆弱( 坚强 ) 衰弱( 健康 ) 粗糙( 光滑) 饱满( 空虚 ) 低沉( 高涨 ) 浪费( 节省 ) 1、根据文中的拼
11、音写出汉字。 zhn zhn ( 肿胀 ) 2、文中最后一个自然段的横线上,填入恰当的关联词语是(只要 ) ( 即使 ) ( 也 ) 3、“这真是一种极大的心灵享受，”“这”指的是( D ) A、书 B、看书 C、休息 D、写作 4、文章第三自然段作者详细地写母亲到处借书，其用意是( C ) A、以母亲到处借书给“我”看，反衬父亲的冷漠。 B、以母亲到处借书给“我”看来表现母亲的关爱之情。 C、以母亲到处借书却供不上“我”看，来衬托“我”如饥似渴的读书情景。 D、以母亲到处借书给“我”看，来反映家中无钱买书的窘境。 第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿的
12、野菜。他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑了！” 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。 我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。 1联系上下文，理解词语。 收敛： 减
13、弱或消失，本课是指老班长的笑容消失。 2缩句。 泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。 泪珠落在鱼汤里。 3有“ ”画出老班长的神态。 4用“ ”画出老班长的语言。 5从老班长的表情、语言中，可以看出老班长是怎样一个人？ 忠于革命，舍己为人。 七、课外阅读。 1联系上下文，理解下列句中加点词语的意思。 爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。 模糊：原意是不清楚，这里指爱克兰被母豹的行为感动，流下的泪水浸湿了眼睛。 跌坐：摔倒坐在地上。 2母豹爬回树洞是为了 A在那儿养伤 B. 死也要和孩子们在一起 C躲避追杀 D. 给他的孩子喂奶 3爱克兰射杀金钱豹是因为 A金钱豹咬他的脖子 B. 为了制作动物的标本 C想捕捉豹崽 D. 人们喜欢吃野味 4. “发现草地上有一条长长的血带，断断续续地伸向远方”，我们可以推想出发生过什么事？ 金钱豹忍痛带伤跑了。 5在这只金钱豹标本旁的标牌上写几句话，要让参观的人了解这是一只不寻常的金钱豹，可以有很多种写法。如果让你写，你该怎么写？ 提示：主要写出金钱豹临死还在喂奶的无私母爱。 八、按解释填成语。 1言语：简短的话。 2言语：虚假而动听的话。 3言语：为讨人喜欢或哄骗人而说的动听的话。 4言语：气魄很大的话。 5言语：背后制造、散布的污蔑或毁谤之类的话。
