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1、整十、整百数乘一位数的口算和估算,第一单元 两、三位数乘一位数,学习目标,2.培养分析、综合及简单推理的能力，加深对乘法运算意义的理解。,1.理解并掌握整十、整百数乘一位数口算方法的过程，能正确进行相关的口算和估算。,1.口算。,53 98 3964 65 97,2.口答。,5个十是_，8个百是 _，10个十是_,18个百是_，27个十是_。,复习导入,15,72,27,24,30,63,50,800,100,1800,270,复习导入,情境导入1,王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。一共有多少根？,根据“3箱”“每箱20根”，求一共有多少根，就是求3个20是多少，用乘法计算。,20
2、3_（根）,情境导入1,探究新知1,先用小棒摆一摆：,2个十乘3得6个十，6个十是60。,20320+20+2060,23620360,根据20表示2个十或者乘法的意义可以算出积是600。,探究新知1,1.先算几乘几。,方法提示：,2.几十乘几在积的末尾添加1个0，几百乘几在积的末尾添加2个0。,探索新知1,1.2003_。,2.8200_。,600,1600,探究新知1,探究新知1,情境导入2,张大叔带了250元，买5箱西瓜够不够？,情境导入2,探究新知2,把48看作50，550250，48小于50，250元够了。,每箱西瓜48元，买5箱西瓜，就是4个48，可以列式为485。,550250,
3、548550,250元够了。,探究新知2,300元够买5箱哈密瓜吗？,1.根据题意列出相应的算式。,方法提示：,2.将接近几十、几百的数看作整十、整百进行计算，再跟原来的数进行比较。,探究新知2,5个62可以列式为625,把62看作60，560300，300元不够。,560300,560562，300元不够。,探究新知2,练习,1.口算。,603 702 806,6003 7002 8006,140,1400,480,1400,140,4800,计算时根据乘法口诀，三六十八，603就是18加1个0，6003就是18加2个0。,练习,典题精讲,2.口算。,580 506 4005,400,300
4、,2000,在计算时，5840后面还要加1个0。,练习,典题精讲,3.填空。,1时（）分 1分（）秒2时（）分 5分（）秒8时（）分 9分（）秒,60,根据1时60分，1分60秒，2时260120分。,60,120,300,480,540,练习,口算：250 2006,错误解答,易错提醒,25010,20061800,易错题,错解分析：,250，先算二五一十，不加0。2006，先算二六十二，算成十八是口诀不熟。,易错提醒,易错题,口算：250 2006,错误解答,易错提醒,25010,20061800,25010020061200,正确解答,易错题,学以致用,根据题意可知，3包纸，每包400张
5、，就是求3个400是多少，列式为4003。,4003,每包有500张纸，一共有多少张？,我是这样想的。,1200（张）,答：一共有1200张。,练习,学以致用,2.,707490727707727490,每次运72箱，7次就运7个72，列式为727。,答：7次能运完。,一共490箱，7次能运完吗？,练习,学以致用,3.一件上衣134元，一条裤子166元，买8套衣服多 少元？,要求8套衣服的价钱，先要算出1套衣服的价钱。,134+166=300（元）,300 8=2400（元）,答：买8套衣服2400元。,练习,学以致用,4.新华字典每本19元，牛津英汉字典每本 51元。许老师买4本同样的字典，付给收银员210 元。你知道许老师买的是哪一种字典吗？,可以把19元看作20元，51元看作50元进行估算。,20 4=80（元）,50 4=200（元）,答：许老师买的是牛津英汉字典。,200元接近210元。,练习,学以致用,5.在一个长50米的游泳池里，小明游了2个来回，小明一共游了多少米？,“1个来回”,50 4=200（米）,答：小明一共游了200米。,“2个来回”,是2个50米，,是4个50米。,练习,课堂小结,2.估算时，先把接近几十、几百的数看作几十、几百口算，再进行比较。,1.口算时，几十、几百乘一位数，就用几乘一位数，几十加1个0，几百加2个0。,练习,谢谢,
