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1、第1课 信息与信息技术,初中信息技术7年级（江苏凤凰科学技术出版社）,我们身边的信息,我们身边的信息,大家还能举出一些与信息接触的例子吗？,一、信息的含义,信息是指数据、消息所包含的内容和意义。语言、文字、符号、信号、指令、代码等都可以表达信息。,二、信息的获取途径,有甲、乙、丙三个相同的透明玻璃杯，分别装有酒、酱油和盐水三种不同液体，杯子上都没有贴标签。请一位同学根据液体的特征，鉴别这三种液体。,二、信息的获取途径,显微镜,望远镜,卫星,雷达,三、信息的传递方式,如果周末想约同学出去玩，你可以用什么方式告诉他？,四、信息的基本特征,真假助学金？大学学费被骗女孩郁结离世又到了开学季，学生们都该
2、集中交学费了。而与此同时，网络、电信等各类诈骗犯们也活跃起来，向涉世未深、无知单纯的准大学生们伸出了罪恶之手。近日，即将踏入大学校园的18岁临沂女孩徐玉玉遭遇电信诈骗，并在得知被骗后伤心郁结而终，鲜活如花的生命就此夭折。据了解，山东临沂女孩徐玉玉今年高考以568分的成绩被南京邮电大学录取。19日下午4点30分许，她接到了一通陌生电话，对方声称有一笔2600元助学金要发放给她。而在这通陌生电话的前一天，徐玉玉确实曾接到过教育部门发放助学金的通知，并办理了助学金的相关手续，且被告知钱过几天就能发下来。谁能想到接踵而至的是一通诈骗电话，于是徐玉玉并没有怀疑这则电话的真伪，随即按照对方要求，将准备交学
3、费的9900元打入了骗子提供的账号得知被骗后，徐玉玉伤心欲绝，郁结于心，最终导致心脏骤停，不幸于21日离世。,信息的真伪性,老师讲课,闹 铃,红绿灯,促销广告,载体,四、信息的基本特征,信息的可存储性,四、信息的基本特征,、“信息无时不在，无处不有”，这句话表明了信息具有（）的特点？A、多样性B、普遍性C、变化性D、储存性 2、名著三国演义在图书馆被不同的人借了又借，网上登载的文章我们如何应对入世被数以千计的人们不断地翻阅。这都说明信息具有（）的特点。A、可传递性B、变换性C、可共享性、时效性 3、小王是应届毕业生。一天，他看到有个招聘信息，于是马上到招聘单位进行应聘，单位负责人却对他说招聘日
4、期已过，这最能体现信息的（）A、可传递性B、可加工性C、可共享性、时效性4、古人将当时的生活生产情况记录在竹简上，这说明了信息具有（）A、可传递性B、普遍性C、变化性D、可储存性,B,C,D,D,四、信息的基本特征,5、我们通过E-mail、书信、电话等和朋友联系，这说明信息的（）特征。A、可传递性B、变换性C、可共享性、时效性 6、诸葛亮的空城计能很好地说明信息的（）A、可传递性B、真伪性C、可共享性、时效性7、天气预报的产生，一般要经过多个环节：首先要对大气进行探测，获得第一手大气资料；然后进行一定范围内的探测资料交换、收集、汇总；最后由专家对各种气象资料进行综合分析、计算、研究得出结果。
5、这说明信息具有（）A、可传递性B、普遍性C、可加工性D、可储存性,A,B,C,可存储性,可加工性,四、信息的基本特征,普遍性,可传递性,真伪性,可共享性,时效性,五、信息技术,人是用大脑来处理信息。但大脑会累，会出错，所以，人们发明了许多工具，来帮助大脑处理信息。,计算机重要的信息处理工具，人类大脑的延伸。,五、信息技术,打电话,看电视,上网,信息的传递,五、信息技术,六、信息技术的五次革命,信息技术是现代社会才有的新兴技术吗？,六、信息技术的五次革命,第一次革命：语言的产生第二次革命：文字的出现第三次革命：造纸术和印刷术的发明第四次革命：电报、电话、广播、电视的发明与应用第五次革命：计算机与现代通信技术的结合,七、信息技术的应用,改变了人们的工作方式,七、信息技术的应用,改变了人们的购物方式,七、信息技术的应用,改变了人们的娱乐方式,七、信息技术的应用,改变了传统的教学方式,课堂总结,信息的含义信息的获取途径信息的基本特征信息技术的含义信息技术的五次革命信息技术在现代社会的应用,课后作业,信息在我们的生活中是不可或缺的，它与物质和能源一样成为人类生存的基本条件；信息技术作为一种能力更是处于信息时代的我们所必须具备的。那么，作为一名中学生，我们该如何做呢？请大家课后思考一下：作为青少年，我们应该如何使用好信息技术？,
