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1、9穷人作业设计9.穷人作业设计 一、看拼音写词语 g bn bo yun xin q bo gu shu ln ln ku w s li do mi ko l 二、辨字组词。 侧( ) 僵( ) 黧( ) 熬( ) 舱 怒优 撕 测( ) 疆( ) 黎( ) 遨( ) 航恕 忧 嘶 三、给加点字去掉错误读音 沉默 蜷缩 舒适 魁梧 四、从课文中摘抄三句表现穷人家生活贫困的句子。 1 2. 3. 五、在里填上恰当的词语 寒风 波涛 神情 脸色 天气 心情 六、补充词语，再选两个词造句 不安 心肉 汹涌 其谈 自自 一不 1. 2. 七、修改病句 1.在考试时，我一丝不苟认真地答卷。 2.要保护公
2、共财物。 3.教室里的桌椅摆放得干干净净。 八、根据提示用一个四字词语来赞美桑娜。 1.桑娜为人母， 。2.桑娜为人妻，她 。 3.桑娜为人邻，她 。 -1- 九、判断对错 1.“难道这是闹着玩的吗？”是疑问句。 2.“善良的桑娜忐忑不安地抱回了西蒙的孩子”可以缩写为“桑娜抱回了孩子”。 3.“不，没有人！上帝，我为什么要这么做？如今，我怎么对他说呢？”文中的省略号表示桑娜心里特别紧张、害怕。 十、阅读片段，回答问题 渔夫皱起眉，他的脸色变得严肃、忧虑，“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺 说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 但是，桑娜坐着一动不动。 1.写出下列词语的反义词： 严肃 忧虑 2.找出描写人物动作的词： 3.找出描写人物神态的词： 4.这段话中的“你”指的是，“他们”指的是，“死人”指的是。 5.渔夫觉得“是个问题”，是个什么问题？ 6.渔夫经过认真思考，决定抱回两个孩子，这说明什么？ 十一、仿照课文第九自然段的写法，写一段描写人物紧张心理的片段 -2-
