《沁园春雪》公开课优秀课件观摩课件.ppt

上传人:小飞机 文档编号:3154150 上传时间:2023-03-11 格式:PPT 页数:31 大小:2.09MB
返回 下载 相关 举报
《沁园春雪》公开课优秀课件观摩课件.ppt_第1页
第1页 / 共31页
《沁园春雪》公开课优秀课件观摩课件.ppt_第2页
第2页 / 共31页
《沁园春雪》公开课优秀课件观摩课件.ppt_第3页
第3页 / 共31页
《沁园春雪》公开课优秀课件观摩课件.ppt_第4页
第4页 / 共31页
《沁园春雪》公开课优秀课件观摩课件.ppt_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

《《沁园春雪》公开课优秀课件观摩课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《沁园春雪》公开课优秀课件观摩课件.ppt(31页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、沁园春.雪,毛泽东,作者简介:,毛泽东,字润之,湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家,中华人民共和国第一任国家主席,中国共产党第一代领导集体的核心。他的诗词创作,艺术性很高,充满革命豪情,享誉海内外,一个外国朋友曾说:“一个诗人赢得了一个新中国。”本文选自毛泽东诗词集,古代一种韵文形式,又称长短句。一首词的句子、字数、韵律、平仄都有固定的格式,可以唱,这就是词谱。词人依照词谱填词。词谱名称叫词牌,如:浪淘沙、如梦令等。词可以没有题目;如果有题目,写在词牌后面。,词,写作背景,沁园春雪写于1936年2月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕

2、北之后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬yuan2上视察地形,欣赏“北国风光”,过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。抗战胜利后公开发表。1945年8月重庆谈判期间,爱国民主柳亚子向毛泽东“索句”,毛泽东即赠此词。柳读后,评价道:“展读之余,以为中国有词以来第一作手,虽苏、辛未能抗,况余子乎?”公开发表后,在中国革命何去何从的紧要关头,给人民以鼓舞。,毛泽东亲笔手书的沁园春 雪,沁园春 莽莽 素裹 妖娆 稍逊 分外成吉思汗 数风流人物,qn,ro,hn,读一读:,mng,gu,xn,fn,sh,欣赏朗读,(合)

3、北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘。(男)望/长城/内外,惟余/莽莽;(女)大河/上下,顿失/滔滔。(男)山舞/银蛇,原驰/蜡象,欲与/天公/试比高。(女)须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。,(合)江山/如此多娇,引/无数英雄/竞折腰。(男)惜/秦皇/汉武,略输/文采;(女)唐宗/宋祖,稍逊/风骚。(男)一代/天骄,成吉思汗,只识/弯弓/射大雕。(合)俱/往矣,数/风流人物,还看/今朝。,沁园春,雪,沁园春,雪,沁园春,(合)北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘。(男)望/长城/内外,惟余/莽莽;(女)大河/上下,顿失/滔滔。(男)山舞/银蛇,原驰/蜡象,欲与/天公/试比高。(女)须/晴日,看

4、/红装素裹,分外/妖娆。,雪,沁园春,(合)江山/如此多娇,引/无数英雄/竞折腰。(男)惜/秦皇/汉武,略输/文采;(女)唐宗/宋祖,稍逊/风骚。(男)一代/天骄,成吉思汗,只识/弯弓/射大雕。(合)俱/往矣,数/风流人物,还看/今朝。,(合)北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘。(男)望/长城/内外,惟余/莽莽;(女)大河/上下,顿失/滔滔。(男)山舞/银蛇,原驰/蜡象,欲与/天公/试比高。(女)须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。,雪,沁园春,抒发壮志豪情(后三句),评论古代帝王(中七句),承上启下(前二句),下阕是评论古代帝王,抒发壮志豪情。,想象雪过天晴之景(后三句),具体写北方雪景(中

5、七句),概括写北方雪景(前三句),这首词分上下两阕,各写什么内容?它们又分哪几层?,上阕写北方雪景,分析上阕,1、提问:这首词的题目是雪,哪些部分是描写雪景的?,词的上阕。“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。,2、词的上阕哪些句子总写北方雪景?,前三句总写雪景,把读者带入一个冰天雪地,广袤无垠的银色世界里。,3、“千里冰封”与“万里雪飘”在情态描写上有何不同?,前者是静态描写,后者是动态描写,4、讨论:作者对雪景的描述,由哪个词领起?它统领了哪些句子?,“望”字。它统领了以下句子“长城内外,

6、惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”,5、作者望见了哪些景观?(作者为何选取这些景观?),“长城”、“黄河”、山脉、高原等景观,尤其是“长城”、“黄河”是中华民族的象征,最能反映北国风貌,而且与“千里”“万里”相照应,续写地域的辽阔。,“长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。”体会“惟余”和“顿失”的作用,并说出所用的修辞方法是什么?,“惟余”体现白雪覆盖的范围之广,“顿失”表现冰封速度之快,用了夸张的修辞。,由此可见,上阕的结构特点是什么?,先总写,后分写,6、讨论:“山舞银蛇,原驰蜡象”,山、原都是静物,却写它们“舞”和“驰”,为什么这样写?给你怎样的感受

7、?,“山舞银蛇,原驰蜡象”运用比喻、拟人手法,化静为动,有三方面因素:(1)视觉因素。作者站得高,看得远,山丘连绵起伏,远看确有山舞原驰的动感。(2)精神因素。作者意气风发,因而在他心目中,大自然也生气勃勃。(3)时代因素。中国革命正在蓬勃发展,中国人民正在奋起抗日,赋予群山、高原以顽强的性格,可以体现中华民族不屈不挠的精神。,7、讨论:上阕末尾三句写的是实景还是虚景?从哪个词可以看出?这三句写出了怎样的意境?试用散文化的语言描述三句诗的意境。,“须”字表明雪后初晴之景出自作者的想象。写出了雪后景象的清朗、娇艳、多姿多彩。,8、提问:在这里,作者把空间写得如此广阔,表现了他怎样的胸怀?又把景色

8、写得如此壮丽,表现了他怎样的感情?,明确:作者如同顶天立地的巨人,他的胸怀博大宽广,他的气魄雄伟旷达。作者的感情充满喜悦,豪迈奋发,充满对祖国山河的热爱。,总结上阕:先总写北方雪景。然后写眼前实景,接着写 想象虚景,虚实结合,动静结合写出了“江山如此多娇”。,江山如此多娇,概括写景,具体写景,想象写景,(实写),(以动写静),(虚写),热爱祖国大好河山,写景 抒情,分析下阕,1、提问:由眼前的景物联想到了哪些内容?,江山如此多娇,引无数英雄尽折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。,2、在上下阕之间起过渡作用的是哪几句?

9、,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。,3、提问:“引”也是个领字,到底“引”出了哪些英雄人物?他们有什么共性?,秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。他们都是中国历史上杰出的人物,是无数英雄中的佼佼者,都是雄才大略,战功赫赫,对中国历史的发展产生过巨大的影响。,4、提问:对于这样杰出的历史人物,词人用一个词对他们作了总的评价,请找出这个词。,“惜”,“惜”中含褒,肯定他们有雄才大略,是中国历史上的英雄;“惜”中含贬,在赞扬他们长于武功的同时,委婉指出短于文治的缺点(略输、稍逊、只识);“惜”中寓志,“惜”并不是苛求古前人,蕴含无产阶级后来居上豪迈气概,及超越历代英雄人物的自信,“惜”中含有哪

10、些意思?,下阕提到的五位帝王,诗人认为哪一位最缺乏文采?根据是什么?,成吉思汗最缺乏文采。其他几位是“略输”文采,“稍逊”风骚,而成吉思汗是“只识”弯弓射大雕。,找出最能体现本诗主旨的句子,俱往矣,数风流人物,还看今朝。,这首词表达什么思想感情?,这首词抒发了对祖国山河的热爱,表达了空前伟大的抱负和无比坚定的信心。,总结下阕:评论历史英雄人物,歌颂当代无产阶级革命英雄。,引无数英雄竞折腰,(议论、抒情),承上启下,引入论述,具体评论:“惜”,歌颂时代英雄:“数”,歌颂无产阶级英雄,总结这首词的层次与思路 这首词,上阕写北国雪景,纵横千万里,大气磅礴,旷达豪迈;下阕转入抒情、议论,气雄万古,风流豪壮。全词将写景、议论、抒情有机结合,浑然一体。写景是议论、抒情的基础,议论、抒情是写景的深化。,毛泽东是中国人民的伟大领袖,也是一位伟大的诗人。著名诗人臧克家说过:“毛泽东诗词是伟大的篇章。”,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号