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1、,导体中电流的大小跟电压有什么关系?,三、设计实验,7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系,一、提出问题:,导体中的电流跟导体两端的电压有什么关系？,二、猜想或假设,2.实验器材,1.实验电路图,3.数据记录表,四、进行实验,五、分析论证,六、评估和交流,这些是笔记的内容哦！,实验方案：,（1）研究方法：,控制变量法,（2）实验思路：,控制电阻相同,改变电阻两端电压,测量电阻中电流,寻找规律。,（3）实验器材及电路图:,滑动变阻器在电路中有什么作用？,设计实验电路图及器材：,动手画一画设计实验电路图,滑动变阻器在实验中的作用：,1.保护电路。,2.改变被测电阻两端的电压，以改变通过电阻的电流，
2、从而获得多组实验的数据。,这些是笔记的内容哦！,R=R1=_,数据记录表,按电路图连接电路,将定值电阻接入电路,调节变阻器使导体两端电压分别为1V、2V、3V,测量并记下电流。,四、进行实验,请你注意:1.连接电路时,开关应处于 状态。2.滑动变阻器的滑片处于阻值 位置。3.注意认清电压表、电流表的 接线柱。4.电压表量程 V,电流表量程选 A。5.闭合开关前,应 电路,确认无误后方可进行实验。,断开,最大,“+”“-”,03,00.6,检查,R=R1=5,R=R2=10,五、分析和论证,1.当电阻一定时，导体中的电流与它两端的电压成正比。,I1：I2U1：U2,2.当电压一定时，导体中的电流
3、与导体的电阻成反比。,I1：I2R2：R1,结论：,这些是笔记内容哦！,1、某导体连接在10V电压下时，通过导体的电流为0.4A，要使导体中的电流减小到0.2A，导体两端的电压应该为 V，若导体两端不加电压时，导体中的电流为 A。,2、已知两只灯泡L1和L2并联，L1的电阻为8，L2的电阻为2，则I1：I2。,5,0,1:4,六、评估与交流:,讨论:同学们在活动中遇到了什么问题?你对这些问题有什么看法?你是如何解决这些问题的?通过这节课的学习，你有新的发现吗？,思考:如果探究电阻上的电流跟电阻的关系，实验该怎样设计呢？滑动变阻器在电路 中的作用是什么？,三、设计实验,7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系,一、提出问题:,导体中的电流跟导体两端的电压有什么关系？,二、猜想或假设,2.实验器材,1.实验电路图,3.数据记录表,四、进行实验,五、分析论证,六、评估和交流,1.当电阻一定时，导体中的电流与它两端的电压成正比,2.当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比,再见,2012年3月1日,
