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1、Lesson0My Favourite Clothes教案景泰县喜泉学区 兴泉小学四年级英语教案 主备人 主修人 冯洁 罗崇琴 一 知识 科目： 英语 课题： Lesson 2 0 My Favourite Clothes 科任教师： 学 校 审 核 课 时 上课时间 第1课时 月 日 教 学 目 标 1、能听懂会说单词 skirt shorts hat shirt trousers shoes 2、理解并会运用句子 I/We/They like_ My /Our/ Their favourite cloth is_ 二、能力 1、听懂理解本课会话。 2、创设情境使学生感受并学会运用语言，养学
2、生语言表达能力。 三 情感 能够用语言谈论自己的着装，表达自己的喜好和感情。 教学重点 1、能听懂会说单词 skirt shorts hat shirt trousers shoes 2、理解并会运用句子 I/We/They like_ My /Our/ Their favourite cloth is 1、 能听懂会说单词 skirt shorts hat shirt trousers shoes 教学难点 教学方法 教学过程 2、 创新运用句子 My /Our/ Their favourite cloth is_ 谈话法，讨论法，合作法，探究法。 个性修改 Step1. Review br
3、own blue green red yellow white orange 教师出示彩色转盘与学生会话练习 T: What colour is it ? Ss: Its . T: Is it yellow? S1: No,it isnt T: My favourite colour is blue. S2: Whats your favourite colour? S3: My favourite colour is_ (设计意图：回顾复习前节课单词句型，为这节课的学习作铺垫。) Step 2. Learning 1. 学习四会单词 skirt shorts hat shirt trouse
4、rs shoes T ：What is this ？(指skirt） Ss: _ T: What is that ？ T: I like skirt , My favourite cloth is skirt Whats your favourite cloth? S1: My favourite cloth is _ S2: My favourite cloth is _ S3: We like shorts. Our favourite clothes are shorts S4: They like skirt. Their favourite clothes are skirts 3.听录音，模仿跟读，逐次完成起读，小组读，分角色朗读 Step3 .Practice 1. Pair work 2. Lets chant(P53） 3. Lets do Step4 Summing up 小组交流总结 布置作业 1、本课配套练习。 2、自我画像，写出相应的服装名称。 3、练习编写对话。 板书设计： . Lesson 20 My Favourite Clothes skirt shorts hat shirt trousers shoes I/We/They like_ My /Our/ Their favourite cloth is 课后反思
