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1、S四年级语文上册第一单元各课练习 第1课 绿叶的梦 一、给下列加点字注音。 着迷 高粱 搜集 乐章 祛痰 土岗 横_ 宽_ 三、照样子，写词语。 浩浩荡荡 _ _ 又惊又喜 _ _ 五、把“被”字句改为“把”字句。 二、组成词语。 拔( ) 折( ) 膝( ) 蓝( ) 提( ) 坐( ) 拨( ) 拆( ) 漆( ) 篮( ) 题( ) 座( ) 三、选词填空。 审视 注视 1他久久地着远方。 2老师了一下讲桌上的杨桃。 严格 严肃 1老师的神情变得了。 2爸爸对我的要求一贯非常。四、把下面的词语补充完整。 欢乐的 密密的( ) ( ) 广阔的( )( ) 叶( )好( 津津( )( ) 聚
2、精( )( ) 第1课 绿叶的梦 一、形近字组词。 冈 伟 成 扁 岗 苇 戒 偏 二、在括号内填上恰当的词语。 的玩具 的田野 的小鸟 的笑声 的童年 的江水 三、选词填空。 感激 感动 1、我永远的启蒙老师。 2、看到战士们舍身救人的英勇行为，群众深受。 愉快 欢乐 3、讲述各种绿叶的知识和趣闻真是令人的活动。 4、小溪唱着的歌儿流向大海。 四、想一想，连一连。 山扁豆角 医感冒头疼 垂柳叶子 清热明目，治手脚麻木 桑叶 祛痰止渴 薄荷叶 解酒毒，治皮癣 第2课 芦叶船 一、比一比，再组词。 竖 喇 航 蛛 坚 刺 抗 珠 二、写反义词。 ) 贝壳被海水永远留在了沙滩上。 六、缩写句子。
3、1、他们发现了这一只瓦砾似的贝壳。 2、光洁的壳上留着美丽的色彩和线条。 教师寄语：谁也不能随随便便成功，它来自严格的自我管理和坚定的毅力。 第3课 一只贝 一、我是小小书法家。 xin shu wi ln rn yo t n x hn pio lin 二、火眼金睛。 漂 择 飘 泽 三、词语反光镜。 1、那是粒十分坚硬的沙子，又带着棱角，这只贝无论如何也不能挤碎它，只好受着内在的折磨。 2、那条彩虹是多么漂亮呀！ 3、他是一名普通的清洁工人。 4、他在山上发现了一块特别稀罕的大玉石。 四、词语对对碰。 起伏的 贝壳 风浪的 贝壳 漂亮的 潮峰 坚硬的 沙子 绚丽的 珍珠 好看的 身子 稀罕的 色彩 嫩嫩的 压力 五、课文内容再现。 1、人们都说：多漂亮的！多漂亮的！ 2、这是一只的贝，也是一只的贝。 教师寄语：谁也不能随随便便成功，它来自严格的自我管理和坚定的毅力。 第4课 快乐的暑假 一、认真读课文，在括号里填写合适的词语。 三、将下列意思相近的词写在同一组括号里 无拘无束的 的画面 严肃 感觉 严格 感受 四处飞溅的 的笑脸 放下沉重的 的笑声 1
