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S语文五年级下册预习卡第 课 一 读了课题，我想到了： 二我把课文、生字读了三遍，翘舌音生字有： 后鼻音生字有： 三我预习好了生字： 生 字 音节 音序 部首 课文中 生词 组 词 组 词 形近字 组 词 生 字 音节 音序 部首 课文中 生词 组 词 组 词 形近字 组 词 四、我查阅了与课文内容相关的资料。 五、我掌握了多音字： ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、本文一共有个自然段，可以分成个意义段，我用“/”线在书中做好标记，并能概括段意。 七、我能概括课文的中心思想： 八、听写本课词语： 生 字 音节 音序 部首 课文中 生词 组 词 组 词 形近字 组 词 四、我查阅了与课文内容相关的资料。 五、我掌握了多音字： ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、本文一共有个自然段，可以分成个意义段，我用“/”线在书中做好标记，并能概括段意。 七、我能概括课文的主要内容： 八、听写本课词语： 第 21 课 古诗三首 一我把古诗、生字读了三遍，后鼻音生字有： 二我预习好了生字： 生 字 音节 音序 部首 课文中 生词 组 词 组 词 形近字 组 词 三、解题： 1、 的意思是 。 2、 的意思是 。 3、 的意思是 。 四、词语解释。 五、我对诗文的理解： 1、 这首诗写了 。 2、 这首诗写了 。 3、 这首诗写了 。
