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1、Unit1 Lesson Shes very kindLesson 1 Shes very kind . (第一课时) 一、 热身 1、 教师与学生交流问好，拉近师生距离，营造英语学习的良好氛围。 2、 教师出示一些卡片，比如教师节卡片、圣诞节卡片、新年卡片等等，向学生提问“What are they ？”出示单词卡片card 并教授，然后引导学生说出cards，为新课做好铺垫。 二、 呈现 1、 运用教学挂图或教学光盘呈现listen and say 的第一幅图片，教师介绍：Danny 和Jenny 正在教室里，并就图提问：“Whats Danny doing ？”学生看图回答：“Danny
2、 is making cards .”随后老师提问Danny为什么要制作贺卡，引导学生快速读第一段文字，找出Danny的话“This one is for my favourite teacher.”Tomorrow is September 10. its Teachers Day.”教师出示单词卡片，教授September. 2、 教师提问：“Whos Dannys favourite teacher？”然后播放Listen and say 部分的录音，引导学生回答：“Shes Miss Zhang .” 3、 教师再次播放Listen and say部分的光盘或录音，提出问题：“What
3、s she like ？”引导学生回答：“Shes young .Shes has long hair .And shes kind.”教师出示单词卡片，教授young 和kind . 4、 教师提问：“Is Miss Zhang strict？”引导学生通过阅读课文或是观看光盘得出答案：“Yes ,she is 。”教师出示单词卡片，教授strict. 5、 教师再次播放录音或教学光盘，引导学生进行模仿跟读，注意学生的语音语调。 三、 练习 1、 2、 小组内分角色表演课文对话，并戴头饰上台表演展示。 请学生看教材lets talk部分的内容，播放录音或教学光盘，学生模仿跟读后，请学生上台展示。 3、 完成配套练习。 四、 运用 完成lets do部分，调查、交流组内同学最喜欢的教师的外貌及性格特征。可让学生用简笔画画出自己最喜欢的教师，然后交流。 五、 课外活动 1、 2、 听录音，模仿跟读。 与朋友讨论最喜欢的教师。
