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1、一多色画教案一版多色版画 教学目标： 1、通过对本课学习使学生了解何为一版多色版画； 2、在学习制版与印刷的过程中,使学生对全局与局部关系的概念有所了解,培养学生克服困难、解决问题的能力和锻炼动手的能力； 3、让学生学习怎样在对画面色彩的概括上从大处着眼，规划整理，对版画局部色彩处理上，根据具体问题进行具体分析及解决的方法。 教学重点：在了解了单色版画技法的基础上，引导学生如何使用色彩完成一版多色版画的创作 教学难点：在学生制作一版多色版画时，如何引导学生设立画面的色调，对作品色相设计、归纳、组合、整理、确定后，制版印制。 教学材料： 本课采用KT板与水粉这两种材料进行一版多色版画制作 教学课
2、时：一课时 教学过程： 一、导入新课 同学们喜欢吗？想要吗？ 都想要啊！可老师这儿只有一幅，怎么办呢？ 同学们，我们生活的世界是五彩缤纷的世界，大家学过了单色版画的制作方法，那你们想不想用色彩版画的形式来绘制心中的魅力世界呢？那么，这节课我们就来共同学习和探讨一版多色版画的知识和制作方法。 二、一版多色版画的含义 与学生共同赏析一版多色版画的图例，总结得出： 一版多色版画，顾名思义，就是利用一块版一次或多次在同一画面中印出多种色彩，并保持一致性的版画作品。 三、一版多色版画作品欣赏 四、KT板水粉一版多色版画制作 首先，由教师演示KT板水粉一版多色版画的制作方法和过程。 演示的同时要及时地向学生介绍制作方法和注意事项； 二阶段，师生之间互相总结KT板水粉一版多色版画制作方法和注意事项： 例如：画面色调要协调，涂色时水分的控制，印纸和KT 板印刷过程中要固定在一起，印制时注意力度等等。 第三阶段，由学生动手制作KT板一版多色版画作品。 教师在学生制作的时候要随时指导。 五、作品展示 评价点：造型是否新颖，色彩布局和搭配是否合理，制版印刷技法是否正确等 六、小结 教学反思：
