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1、个案工作实践第一次作业答案个案工作实践第一次作业答案 你的得分： 100.0 说明： 每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共15个小题，每小题 3.0 分，共45.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 个案工作者要其在实践中对服务对象的语言、行为、情绪、心理、态度等背后存在的文化根源具有敏感程度和洞察能力。这是对个案工作者哪方面素质的要求。 A. 技术能力 B. 文化能力 制度知识 社会责任 2. 在一个对亲子关系辅导中，工作者发现妈妈与女儿之间的沟通方式是导致双方关系紧张的原因。因此在介入过程中，工作者特意示范给母亲如何更好地与女儿沟通，对母亲启发
2、很大。在这里，工作者扮演的角色是。 A. 倡导者 B. 治疗者 C. D. 使能者 教育者 3. 以下哪个流派的个案工作强调人在情境中、个别化、个人和家庭早年的生活经验、专业关系的重要性。 A. 功能派个案工作 B. 行为派个案工作 C. 问题解决派个案工作 D. 心理及社会派个案工作 C. D. 4. 个案记录通常是文字记录，是对与服务对象互动过程中的有关情况进行条理性文字记录，它通常发生在什么时候。 A. 会谈之前 B. 会谈过程中 C. 会谈之后 D. 结案时 5. 社会诊断第一次将个案工作作为一种独立的社会工作方法和技巧进行理论的概括和总结，它的作者是。 A. 马斯洛 B. 玛丽-里士
3、满 玛丽-杰雷特 卡尔-罗杰斯 6. 服务对象因情绪不安对事实的陈述几次跑题，一会儿讲家庭中的亲子关系紧张，一会儿工作中的人际沟通困难。这时，工作者说：别着急，我们先来看看你刚才说到的亲子关系紧张，这是你现在感到最难受的问题，对吗？这时工作者使用的技巧是。 A. 对焦 C. D. 摘要 自我披露 建议 7. 工作者了解和帮助服务对象，而不是对服务对象做出是非对错的评判，属于个案工作中的原则。 A. 接纳的原则 B. 非评判的原则 B. C. D. 个别化原则 承认的原则 8. 叙事治疗不仅是表达个人的主观理解和生活意义，叙述的同时就是作者在重新概括自己的生活历程，建构自己的生活意义。下列说法关
4、于叙事治疗不正确的是。 A. 叙事方法主要受文化解释学和社会建构论的影响 B. 不追究故事本身的绝对真实客观 C. 参与者平等对话 D. 叙事情景以工作者为中心 C. D. 9. 个案工作评估不仅是对个案工作目标、计划及结果的评估，也包括对服务对象的功能及问题情境、工作者的表现、相关社会资源的评估。这体现了个案工作评估的特性。 A. 手段多样性 B. 持续性 C. 服务对象的参 D. 内容广泛性 10. 在个案工作中，经常会出现一些破坏专业关系的因素，比如服务对象不把工作者看作帮助他解决问题的专业人员，而是把早期情感生活经验中对某人的特殊感受或反应投射到工作者身上，这种情况被称为。 A. 移情
5、 反移情 共情 三角缠 11. 当个案工作者判定求助者所需解决的问题不属于本机构服务的范围时，他应该采取的行动是。 A. 澄清 B. 预估 C. 转介 B. C. D. 同感 12. 有一种个案工作理论模式重点不是解决求助者的问题，而是协助求助者重整自我概念，让求助者更好地依据自己的真实愿望生活，这种个案工作理论模式是。 A. 人本治疗模式 D. 行为修正模式 结构家庭治疗模式 理性情绪治疗模式 13. 个案工作的理论构建工作是以下列哪一事件作为标志的。 A. 第一部社会个案工作的专著问世 B. C. D. 第一批受薪工作人员的出现 第一个慈善组织会社成立 第一批大学社会工作专业建立 14.
6、服务对象被看成有价值的人，工作者不能嘲笑、贬抑服务对象，这体现了个案工作在建立专业关系的基本条件中的。 A. 尊重 B. C. D. 真诚 同感 鼓励 15. 社会工作实践的主旨在于通过帮助弱者、处于压力和困境中的人们来促进社会的平等、公平，维护人类自身的尊严。我们需要培养社会工作者敢于尝试、勇于负责的信念和毅力，这是对工作者的能力提出要求。 A. 稳定的心理状态 B. 丰富的人文情怀 C. 勇敢的挑战精神 B. C. D. D. 扎实的技术能力 二、多项选择题。本大题共10个小题，每小题 3.0 分，共30.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。 1. 个案工作的基本价值
7、理念是个案工作的灵魂，它包含了下面哪几点。 A. 尊重个性 B. 承认人的价值 C. 承认人的独特 重视个别化的原则 2. 同感是指感受他人的感受，是个案工作者必备的一项沟通能力。同感能力的培养需要从下列哪些方面作出努力。 A. 培养自己的感受 D. B. C. 训练倾听对方的能力 提高表达同感的能力 D. 提高文化敏感性的能力 3. 评估是个案工作的重要环节，评估的内容广泛，手段多样，对于个案的顺利开展至关重要。下列选项中符合个案评估的特征是。 A. 评估是对公众有所交代 B. 评估渗透了专业判断 C. 评估需要服务对象的参与 D. 评估是持续性的 4. 结构家庭治疗法要求工作者一定要进入家
8、庭的现实环境，去观察家庭成员的言行与交往方式。工作者在家庭治疗中有多种立场及相应角色可以交叉应用，这几种立场分别是。 A. 贴近的立场 B. 中间的立场 C. D. 介入的立场 远离的立场 5. 对问题复杂的服务对象，确定其关键问题直接关系到我们提供的帮助是否有效。下列选项中，哪些技巧可以帮助我们确定服务对象的问题。 A. 从多个问题中选择服务对象最急于解决的 B. 双方共同决定多个问题中的最主要矛盾 C. D. 工作者根据专业训练确定服务对象最根本的问题 从多个问题中找到服务对象最容易解决的 6. 当我们明确了服务对象的问题后，就可以制定明确的改变目标以及具体的实施方案。制定目标有哪些原则需
9、要注意？ A. 对服务对象来说通俗易懂 B. 符合服务对象解决问题的能力 C. 符合服务对象解决问题的动机 D. 符合工作者的能力 7. 结案并不意味着完全终止服务。在跟进部分，工作者还需要开展如下工作。 A. 向督导提出跟进和评估申请 B. 与服务对象讨论跟进事宜 C. D. 找社区工作人员沟通服务对象改进情况 让服务对象自己说出适合的跟进方式 8. 下列关于萨提亚家庭治疗模式的说法中，正确的是。 A. 落脚点始终是家庭结构 B. 看重个人及其体验，而非家庭组织 C. 重视家庭在培养个人的自我价值感上的作用 D. 服务对象的感受与情感 9. 社会工作传统的三大方法是。 A. 社区工作 B.
10、小组工作 C. 个案工作 社会行政 10. 伊丽莎白济贫法案中，贫民被划分为几种类型进行分类救助，它们是。 A. 家庭妇女 B. 失依儿童 D. C. 体力健全的贫民 D. 不能工作的贫民 三、判断题。本大题共5个小题，每小题 5.0 分，共25.0分。 1. 个案工作允许工作者在工作中有创造性地发挥个性特长，将自己的工作风格与科学的知识、技术、方法巧妙地结合起来。这是个案工作的艺术性的体现。 2. 工作者与服务对象之间良好的关系是促成服务对象信任的基础，所以工作者在介入过程中不能让服务对象产生不悦情绪，应该多说对方愿意听的话以促成其改变的发生。 3. 当求助者主动来到机构表达求助意愿时，社会工作者应即时与之建立专业关系。 4. 个案工作中工作者与服务对象的关系既不是完全的角色之间互动的群体关系，也不是完全的个性之间互动的个体关系，而是一种特殊的社会关系。 5. 从主观动机的角度，个案工作者不可以从任何个人需要的角度来思考问题和与服务对象互动，个案会谈的唯一目的是协助服务对象解决其问题或困难。
