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1、保护环境,我的责任主题班会设计方案保护环境，我的责任主题班会设计方案 一、活动对象：四年级全体学生 二、活动时间：45 分钟 三、班会背景：两千年的人类文明进程并没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。人类在毁灭地球绿色的同时，也就是在逐步毁灭人类自己，让我们立即行动起来吧！为了保护地球的绿色，为了我们子孙后代，消灭污染，保护发展环境。 四、活动目标： 通过本次主题班会，使学生了解保护环境的重要性，学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小小卫士。 五、活动形式： 朗诵儿歌、课本剧、知
2、识问答。 六、活动过程： 主持人宣布班会开始 师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成了金塔中学的一员。你们认为谁是学校的主人呢？ 学生交流。 师：在这里，我们应该怎么做？ 学生自由发言。 师小结：在学校这个美丽的大家庭里，我们要团结友爱，要尊重老师，要关心同学，要做一个保护环境的小小卫士。 主持人、老师合：让我们从小保护环境。保护环境，我的责任主题班会现在开始。 安排活动 1、朗诵儿歌 主持人：同学们，我们朗诵儿歌， 保护环境童谣 伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。 废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。 垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。 废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。 节约水，节约电，
3、不乱花掉一分钱。 清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。 校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。 师：同学们朗诵得真好，你们平时是这样做的吗？做到的同学自己夸夸自己，没有做到批评一下自己。 主持人A：咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。 2、环保知识知识问答。 小记者出场：同学们，大家好，我是环保日报的记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家，你们有信心吗？ 保护环境知识问答。对的打“”，错的打“”。错的说说为什么错了。 牛奶不是零食，可以带进学校。 1 学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。 我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。 我发现同学要下草坪捉蜗牛，我马上制止他。 小华的小便实在
4、憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。 保护校园和教室干净整洁是我的责任。 秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里。 洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，我还小，这可不关我的事。 冬天也要适当的通风换气。 楼道的窗户不要轻易打开。 今天小红不想做卫生，赶紧找个人来替她做。 (12) 我愿意帮助值日生做卫生。 同学们都还小，走路的时候可以摸着墙壁走。 不在室内外乱扔纸屑和果皮。 小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。 小记者：同学们环保知识回答得真好，再见！ 3、小品表演 主持人B：看来小记者的问题都难不倒大家，大家做得怎么样呢？请欣赏课本剧地球的病情。 金星：咦，地球老兄，
5、天这么热，你还穿着这么厚厚的衣服，戴如此难看的帽子呢？ 地球：老弟，甭提了，我不敢摘下帽子，也不愿不穿着厚厚的衣服啊！ 金星：你有什么难言之隐吗？ 地球：不满您说，我现在浑身都痛，头发还唉！ 金星：您脱下上衣，摘下帽子，让我检查一下，好吗？ 地球：好。 金星：你，你的身上？ 地球：都是血迹，是吧？最近几个世纪以来，人类对我百般残害，我，我 金星：这是黑的？ 地球：这是人类向我的血管输入的废水太多了，我只好把容不下的废水输入到我的泪腺里。 金星：来，躺下吧。你的，你的头发？ 地球：被人类砍的所剩无几了。 金星：老兄，你身上已有严重损伤，已开始溃烂，你的右手必须马上截除，否则，你的右臂很难保住。
6、地球：都怪我心态软，让人类肆意宰割，以至于到这般地步！ 金星：事已至此，别太伤心，我去跟太阳院长说一下你的病情，看他有没有挽救的方法。 金星：院长，地球的病情非常严重，他的身体 太阳：是么，怎么会这样？马上通知水星、土星、木星、火星、月球到会议室开会。 太阳：现在咱们开会，会议的内容是讨论如何给地球先生治病。请金大夫给我们介绍一下地球先生的病情。 金星：地球先生的身体已不行了。 月球：怎么会这样？上个世纪我遇见他时，他红光满面的。我们当时还聊了一阵子，他也没说什么不舒服啊。 水星：是啊，是啊！不过，这个世纪我常常听到地球身上发出一些枪炮声，就在前几天，我还听见原子弹、氢弹的爆炸声。 2 太阳：
7、各位，请先别谈这个问题，好吗？让我们先来谈谈如何帮助地球吧！ 火星：我看应该对地球进行一次割除手术，先把他身上坏死的地方，一一割下，以免病情加重。 木星：不行，那样做，地球上的人类怎么办？ 土星：院长，我认为你应该向地球辐射更多的紫外线，给他消消毒。 太阳：这我倒能做到，但这不是长久之计。我认为应该把地球上的人类转移到你们的身上，给地球减轻一些负担。大家看，怎么样？ 太阳：怎么样，土星？ 土星：院长，不是我不愿意，只是最近我的身体状况也不太好。 太阳：那你呢，火星？ 火星：我愿意，但我身上缺少人类生存的必要条件。 太阳：你呢，水星？ 水星：别提了。 月球：院长，我愿意，但我有一点儿要求。 太阳
8、：说吧，什么要求。 月球：我不想让人类非常容易就生活在我身上，我要让他们知道破坏地球的后果。我想要医院的那台降温机和那台吸氮机，以便降低我的体温，然后把我身上的氮气吸走。 太阳：这，好吧，按我的名义就向地球辐射紫外线。月球，你就筹备吧，其余人员如果想帮助地球也可出份力，散会。 金星：地球老兄，我们已决定。 地球：谢谢！ 师：看完小品，大家有什么感想呢？ 主持人C小结：校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观，同时也关系到我们的健康。为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校园的整洁，是我的责任。 全班集体朗诵：保持校园的整洁，是我的责任。 班主任总结 师：同学们，保护环境，是我的责任，是大家的责任。我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任， 宣布班会结束 主持人：现在我宣布，“保护环境我的责任”主题班会结束！ 3
