《公鸡 母鸡》教(2).docx

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公鸡 母鸡教公鸡 母鸡教案 教学目标:欣赏公鸡 母鸡。 教学难点:听音乐中模仿母鸡的叫声中,用手表示出高低和节奏的变化。 教学内容: 一、说说: 生活中,你听到过公鸡和母鸡是怎么叫的?能表演一下吗? 二、边听边律动: 聆听公鸡 母鸡感受音乐的节拍和情绪。 三、聆听公鸡 母鸡 1、完整地聆听乐曲两次,分辨公鸡、母鸡的叫声。 2、听乐曲,说说听到的公鸡、母鸡的叫声。 公鸡:gege da.gege da.母鸡:gegegege gege da 3、听乐曲,分别学做公鸡、母鸡的动作表演。 四、评价 同学们在“看看、听听、说说、动动”中,体会到了音乐的情绪,了解了公鸡和母鸡的叫声和跳舞的样子。引导:同学们这么喜欢声音,那下面老师带大家去大自然了解“多彩的声音”好不好? 五、看第5页插图,听配音: 1、你看到、听到什么了? 2、你能把你看到、听到的声音模仿出来吗? 刮风声:hu.hu. 自行车铃声:ding ling 火车鸣叫:wu. 小狗叫:wang wang 下雨声:sha sha 小鸟叫:zha zha 上课铃声:ding ding 汽车喇叭声:di di. 小猫叫:miao miao. 七、教师小结,学生齐唱来唱歌离开教室。

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