《口语交际谈谈爸爸妈妈对我的爱》教学设计.docx

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口语交际谈谈爸爸妈妈对我的爱教学设计口语交际:谈谈爸爸、妈妈对我的爱教学设计 一、导入课题,激发交际兴趣 同学们,在这几天的综合性学习中,我们一定了解到了很多感人的事情。父母的爱,情深似海,我们在爱中一天天长大。今天,就让我们把自己感受到的爱表达出来,与同学、老师、父母一同分享。(板书课题) 二、回忆感人事例,同桌交际 拿出课前准备的记录或物品,回忆一下你所了解到的故事。然后同桌间互相说一说。有什么问题可以提问,在交际中把事情的细节回忆清楚。 三、小组交际,邀请父母一同参加 1组员轮流说,拿出课前准备的物品,向同学和父母介绍。 2在听的过程中,可以直接向同学的父母提出问题。 3推举出代表,参加全班交流。 四、全班交际 1各组代表轮流上台,展示综合性学习收集的物品,并介绍物品后面所蕴藏的感人故事。 2对自己的父母说几句话,说说自己应该怎样爱他们。 3回答同学提出的问题。 五、模拟采访,家长学生交际 1我们刚才听了那么多感人的故事,知道父母对我们的爱是深沉的、宽广的,更是无私的。我们可能有许许多多的话想对爸爸妈妈说,也可能有许多问 1 / 2 题要请教别的同学的父母。下面我们就请刚才到台上交流的同学的父母到前面,我们根据刚才同学所介绍的感人故事,来采访这些叔叔阿姨,好吗? 2在学生与家长的交际中,进一步感受亲情之爱。 六、与自己的家长自由交谈、沟通情感 2 / 2

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