《唐僧骑马咚得咚》教案.docx

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唐僧骑马咚得咚教案唐僧骑马咚得咚 教学内容: 童谣唐僧骑马咚得咚。 教学目标: 按节奏朗读,按节奏走步,随音乐的分句准确变换动作。 教学过程: 1、 看插图,并播放西游记的片段,说出动画片的片名。 2、 请学生指出插图或动画片中的人物名称,教师板书或粘贴人物头像。 3、 请学生仔细观察插图,说出各个人物的外形特征。 4、朗读儿歌唐僧骑马咚得咚: X X X X X X X X X X X X X 唐僧 骑马 咚得 咚, 孙悟 空 跑得 快 5、按节奏朗读儿歌:加上拍手;师生进行接口游戏。 6、模仿:五个角色的形态及白龙马的蹄声。 7、 分组进行表演:一组念儿歌,一组表演。 8、 启发学生集中注意力聆听,乐曲的变化:如音高、情绪等。 9、 复听乐曲,学生随音乐情绪的变化自编动作表演。

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