幼儿园教师专业发展心得范文.doc
《幼儿园教师专业发展心得范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教师专业发展心得范文.doc(17页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、幼儿园教师专业发展心得范文 作为一名幼儿园教师,我们要学会用正确的表达方式和孩子们沟通,深入到孩子们的活动中去,把自己的角色定位在“孩子王”上,让孩子们觉得你并不是那么严肃,那么不可亲近,这样更容易赢得孩子的喜爱。这里给大家分享一些关于幼儿园教师专业发展心得,希望对大家有所帮助。#幼儿园教师专业发展心得1#教育是一门艺术,学前教育更是一门艺术,因为它所面对的是还不能正确表达意愿、不能很好控制自己情绪的孩子,以及深爱着孩子的家长。从事这门艺术的自然是我们教师。教育是为了促进每个幼儿在原有基础上的发展,而提高学前教育质量的主体也是教师,教师的专业发展是提高学前教育质量的关键。于是,以幼儿发展为本、
2、以教师专业发展为本成为这本手册贯穿始终的主线。细细品味了幼儿园教师成长论带给我的乐趣,与其说它是一本帮助幼儿园教师成长的书,还不如说它是一本真实写照幼儿园教师一天工作的手册,以下就让我来谈谈个人的一些想法吧。一、目录独特,清晰明了这本手册不同与其他的书籍,它采用的是“树形”目录,从树根到树干最后到树枝,分层清晰,一目了然。树形目录试图用一棵大树形象地暗示教师的不断成长,新手教师从最基本的根基出发,逐渐成长为枝繁叶茂的、内涵丰富的专业教师,同时根基也在不断地加深。因此,两个自评体系,即新手教师专业发展自我评价体系和成熟型教师专业发展自我评价体系,分别取代树干和树枝组成一个整体,它们的位置并不意味
3、着有些领域是主干,有些领域是枝节,相反,各领域有同等的重要性,而且相互之间有着千丝万缕的联系。二、格式一致,通俗易懂阅读中发现两个自评体系都有自己的格式,给阅读者更清晰的思路,其中,新手教师专业发展自我评价体系包括:关注的幼儿发展目标(关注的目标)、试试这样做、小贴士和案例四部分。每一部分都让我确定了自己的方向,知道下一步该做些什么,通过小贴士和案例进一步在“试试这样做”中尝试更多的做法,以至积累自己的经验。一致的格式也是一种学习的模式,可以说是一个框架,平日的生活学习就需要一个简易的框架,就像写作文时先列一个提纲,跟着提纲的步骤内容自然丰富了起来。三、联系实际,易于学习教育充满了创新,在教育
4、的过程中,每个孩子的个性都是不同的,对他们的要求自然是因人而异,人们常说:教无法定,就是对这个充满挑战事业的概括吧。在自己平日的教学与生活的中,时常会碰到一些无法决定的事情,或是让自己找不到头绪的事情,会变得焦虑、急躁,给自己一定的压力。但通过这本手册,让我一下子豁然开朗了,一点点小提示、一个个小案例在不知不觉中让我想到了很多以前发生的事情,有的是亲身体验的,有的是看到的,有的是在聊天中大家提到的,每一章节都能让我受到启发,不管是班级建设、家长工作还是幼儿一日活动,每一字每一句都是那么贴切,可以说就是我们的生活,在阅读时也不会存在枯燥与乏味,而且能清楚看懂它所要表达的意思,记忆犹新。迈开职业生
5、涯的第一步后,不知不觉中我已渡过了四个春秋,所谓理论与实践相结合能帮助我们更快成长,这理论的力量当然不容小看。作为教师,可能会感到面临的问题太多,有太多的困惑,不知如何把握幼儿园教师这个角色,有时会让自己迷茫,假如你也有类似的经历,不妨也来阅读下这本手册吧,我相信它一定会让你受益匪浅的。读一本好书就是和许多高尚的人讲话,让我们一起和这群高尚的人起舞高歌吧。#幼儿园教师专业发展心得2#近期,我细细品读了幼儿园教师成长手册这本书带给我的乐趣,整本书特别适合新教师及老教师们使用,里面设计的每个环节都比较贴近我们的日常工作!充分帮助老师们寻找规划自己专业发展的方向,使老师们在专业上更上一个新台阶!记得
6、刚打开书的刹那,首先映入眼帘的是这样一段话:教育是一门艺术,从事这门艺术的是教师。学前教育更是一门艺术,因为它所面对的是还不能正确表达意愿、不能很好控制自己情绪的娃娃,以及深爱着娃娃的家人。精通这门艺术需要教师热爱这门艺术,了解这门艺术所针对的不同对象,掌握这门艺术的技巧,并不断反思,积累经验,沉着应对。读到序中的这些话语,让我明白了教育的意义,对于学前教育做了一个很好的解释!在代前言中幼儿园教师应该扮演什么角色?承担哪些职责?幼儿园教师应具备什么样的素质结构?、等,伴着这些问题,让我开启了读幼儿园教师成长手册之行!这本书的目录比较有寓意,它采用的是“树形”目录,从树根到树干最后到树枝,分层清
7、晰,一目了然。树形目录试图用一棵大树形象地暗示教师的不断成长,新手教师从最基本的根基出发,(班级建设家长工作来园准备-运动生活游戏学习离园工作)逐渐成长为枝繁叶茂的、内涵丰富的专业教师!(专业热忱及自我更新增进幼儿的健康意识和养成健康的生活方式促进幼儿的人格健康与社会性发展促进幼儿的感觉和运动能力发展促进幼儿语言能力的发展促进幼儿认知能力的发展促进幼儿美感和艺术表现能力的发展课程意识与开发能力与家长建立合作伙伴关系推进这个专业领域的专业进度)有些领域是主干,有些领域是枝节,各个领域都有着不同的重要性,而且相互之间有着千丝万缕的联系。目录是一本书的指引者,指引读者如何读好这本书,就像生活中,我们
8、为自己定位目标,没有目标只能是盲目的生活,因此给自己确定方向,做起事情来才能有条不絮。这本书分两部分自评体系,一部分是新手教师专业发展自我评价体系,书的第3页83页的内容对刚参加工作的新教师起到了很多的指导和帮助,书中清晰的思路,每个大标题里有4项内容:关注的幼儿发展目标-试试这样做-小贴士-案例。每一个大标题的目标都非常的明确,很符合现实中幼儿发展状况,也是老师们在实践的过程中所遇到的种种问题;试试这样做,是一种教导,引导你在遇到问题时可以这样,对你有更多的帮助;小贴士则很温馨,一个小贴士让你心里有点该做什么不该做什么;每个案例都很精彩都是来自于老师们点滴的记录,案例下面还会有一个可提供讨论
9、的问题,这样可以帮助老师们思考更多的问题,在处理这个案例时应该怎么做更加适合。当看完这一部分时,使我想起了自己刚参加工作时的情形,通过阅读加对比,让自己有了一个更高的定位!另一部分是成熟型教师专业发展自我评价体系,在这个体系中有这样一句话:熟手是昨天的新手,但不一定是明天的专家。这个体系是帮助“成熟型教师”向“专家型教师”发展,成熟型教师们可以利用这个体系帮助自己找到职业生涯新的起点,“做最好的自己”向着自己的目标出发!这个体系了有三项内容:等待你发现的问题、试试这样做和案例三部分。在等待你发现的问题中,是老师们在日常中经常教育孩子和反思的问题,怎样让幼儿发展成一位全方位的儿童?在试试这样做中
10、,给出了明确的答案,让老师们边学边思从中学到了很多知识!每个案例都是结合每个章节的主题老师们精心写出来的。有些案例就发生在每日的教学中,为一线上的新老教师起到了很大的帮助作用!教育充满了创新,在教育的过程中,每个孩子的个性都是不同的,对他们的要求自然是因人而异,人们常说:教无法定,就是对这个充满挑战事业的概括吧。在自己平日的教学与生活的中,时常会碰到一些无法决定的事情,或是让自己找不到头绪的事情,会变得焦虑、急躁,给自己一定的压力。但通过这本手册,让我一下子豁然开朗了,一点点小提示、一个个小案例在不知不觉中让我想到了很多以前发生的事情,有的是亲身体验的,有的是看到的,有的是在聊天中大家提到的,
11、每一章节都能让我受到启发,不管是班级建设、家长工作还是幼儿一日活动,每一字每一句都是那么贴切,可以说就是我们的生活,在阅读时也不会存在枯燥与乏味,而且能清楚看懂它所要表达的意思,记忆犹新。在幼教的工作岗位上,不知不觉中已渡过了十几个春秋,所谓理论与实践相结合能帮助我们更快成长,这理论的力量当然不容小看,所以在以后的教学中,我更加希望能够细读此书,利用此书,研讨教学所遇到的问题,帮助自己和各位老师发现自己的长处和不足!#幼儿园教师专业发展心得3#所谓师德就是指每位普通教师所必须具备的职业道德,当然也包括自身的内在修养。不管是教育谁,都应该以人为本,树立自身形象。毕竟教师是孩子的学习榜样,在孩子心
12、中是一面屹立不倒的旗帜。每位教师都应该有主人翁精神,应该把塑造人,培养人,教育人作为自己的目标,这样才能体现出真正的师魂.师德是所有教师人格的具体体现,你必须要把关心学生、热爱学生、了解学生放在首位。从实际出发,勤业爱生,那样你才可能收获学生真挚的感情。天天和孩子们在一起,使我深深体会到他们的纯真,活泼。俗话说,亲其师,则信其道,信其道,则循其步,喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是学生的向导,旗帜。不是说教师是人类灵魂的工程师吗?因为我们时刻肩负着为祖国培养重要人才的历史使命。我认为好的教师首先必须有敬业精神,充分认识教师工作的重要性,才能做好教师。在家里面,父母是孩子的启蒙者,在学校,老师就
13、成了孩子的表率,我们的一言一行,都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。这也就是古语“近朱者赤,近墨者黑”的意义所在了。比如最近天气渐热,在课间时,孩子们都感觉很口渴,会争抢的拿杯子去倒水喝,很容易会发生不小心踩到脚,或不小心把水倒到了别人身上等小事,从而发生打架骂人事件。在这时,老师不应只用嘴巴说让他们排好队倒水,不推不挤,这样虽然会有一定的效果,但是有些孩子是不太会来听,他只想喝到水就可以了。所以老师应发挥老师的榜样作用,也拿着杯子在排好队的孩子后面来排队倒水喝,他们也就会学着老师来排好队喝水了。这样有助于培养他们的生活常规意识。我曾经在一篇*中看到过这样的一段话:老师就是给天使缝补翅膀的



- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园教师 专业 发展 心得 范文

链接地址:https://www.31ppt.com/p-317573.html