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圆柱的认识导学案圆柱的认识 导学案 班级 姓名 一、自主学习 复习旧知 1、已知圆的半径或直径，怎样计算圆的周长？ C = C = 2、求下面各圆的周长。 、半径是2分米 、直径是5分米 自主学习 合作探究学习课本17-19页的内容： 1. 拿出一个圆柱形的实物，看一看圆柱是由哪几部分组成的。在右边的圆柱图上 标出各部分名称。 圆柱是由两个和 一个组成的。 圆柱的两个 圆面叫做），快速转动， 看一看转出来的是什么形状。 4、在圆柱形包装盒侧面的商标纸上画一条高，沿高剪开并展 开。观察后填空： 圆柱的侧面 沿高剪开，展开后是 。把圆柱的侧面沿高剪开，展开后是一个长方形。圆柱的就是它的长，圆柱的就是它的宽。 当圆柱的和相等时，它的侧面展开图会是一个正方形。 2、把圆柱的侧面展开，得不到。 A.平行四边形 B.长方形 C.梯形 D.正方形 3、一个圆柱的侧面沿高展开是一个长12.56cm，宽6.28cm的长方形，求这个圆柱的底面半径。 了什么
