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1、地震中的父与子课本剧剧本地震中的父与子课本剧剧本 剧本创意：“512”四川大地震，让世人为之心碎，为了记住这一天，我们将课文地震中的父与子编排为课本剧。本剧运用多种形式，融表演、对话、朗诵、音乐等手法于一炉，将课本剧地震中的父与子，通过三个场景表现出来，第一个场景突出灾难惨重，父念坚定；第二个场景突出困难重重，父爱如山；第三个场景突出终见曙光，父子重逢。目的在于激发学生面对困难时能临危不惧、坚强、勇敢，同时懂得感谢父母伟大的爱。 人物：学生：4人 老师、消防队员：1人 父亲：2人 母亲：2人 服装道具：消防制服一套、学生服装四套、父亲服装两套、母亲服装两套、教室一间、废墟堆一处 演出时间：10
2、分钟 幕启 开场白：主持人：敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好！我们是芒市第一小学的学生，今天我们为大家带来的是课本剧地震中的父与子，谨以此剧献给在地震中坚强活着的人们，愿逝者安息，生者奋发！ 第一场：人间劫难，父念坚定 老师：“不要害怕，孩子们，快躲到墙角去！快躲到墙角去！ 学生：“老师！老师” 1 母亲甲：“孩子，孩子，艾美丽，艾美丽” 母亲乙：“孩子，你在哪？妈妈来救你了。” 母亲甲：“啊！孩子啊，你醒醒啊！看看妈妈吧！你醒醒啊！看看妈妈吧！主啊！主啊！求求你救救我的孩子吧！” 母亲乙：“孩子，抓紧妈妈的手，我们回家了。” 父亲：“阿曼达，我的儿子！” 父亲“阿曼达” 父亲：“儿子，不论
3、发生什么，爸爸总会跟你在一起！无论你在那里，我都要找到你！无论你在那里，我都要找到你！” 第二场：困难重重，父爱如山 消防队员指挥：“快救火！请你离开，快救火！快救人！快救人！” 父亲甲：“杰克，我的好儿子呀！你睁开眼看看爸爸吧！你是爸爸妈妈唯一的希望呀！你说过永远不会离开爸爸的呀！呜” 母亲甲：“艾米，艾米” 母亲乙：“凯瑟琳！你在哪儿呀？凯瑟琳！” 消防队员：“大家快走，马上就要大爆炸了！大家快走！” 母亲甲：“你流血了，赶快包扎一下吧。” 2 母亲乙：“太晚了，没有希望了。” 父亲甲：“人死不能复生，你别太难过了！” 父亲：“不，不，我的儿子他没有死，我的儿子还活着，我的儿子还活着，就是
4、死，我也要跟他在一起。” 消防队员：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧！” 父亲：“求求你们，帮帮我，救救孩子吧！求求你们，帮帮我，救救孩子吧！求求你们，救救孩子吧！” 父亲：“阿曼达” 父亲：“无论你在那里，我都要找到你！” 父亲：“无论你在那里，我都要找到你！” 父亲：“爸爸爱你”。 父亲：“爸爸爱你”。 感人朗诵 为了找到废墟下的儿子，从白天到黑夜，从黑夜到白天，这位父亲顾不上喝水、吃饭、睡觉，更没有人来帮助他，他还是不停地挖呀挖呀。他挖了8小时，12小时，24小时，36小时。当他疲惫不堪，将要倒下的时候，是这样的
5、信念给了他无穷的力量：儿子在等着我！无论你在那里，我都要找到你！无论你在那里，我都要找到你！他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，3 到处都是血迹，他仍然在不停地挖呀挖呀！ 学生甲：“我快要渴死了，爸爸，妈妈，快来救救我啊！” 学生乙：“哎哟，我的腿！哎哟，我的腿！” 学生甲：“都这么长时间了，肯定没人来救我们了，阿曼达，我快要坚持不住了。” 儿子：“同学们，不要怕，只要我爸爸活着，他就一定会来救我，也能救大家。” 所有学生：“是真的吗？” 儿子：“相信我爸爸，因为他说过，不论发生什么，他总会跟我在一起。” 第三场：终见曙光，父子重逢 父亲：“阿曼达，阿曼达！” 儿子：“爸爸，是你吗？” 父
6、亲：“是儿子的声音！” 父亲：“阿曼达，我的儿子！” 儿子：“爸爸，真的是你吗？” 父亲：“是我，是爸爸！我的儿子！” 儿子：“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！” 4 父亲：“你现在怎么样？有几个孩子活着？” 儿子：“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架成个大三角，我们没被砸着。” 父亲：“这里有14个孩子，都活着！快来人。” 消防队员：“孩子们有救了！孩子们有救了！” 父亲：“出来吧！阿曼达。” 儿子：“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。” 儿子：“爸爸！爸爸！” 父亲：“儿子！” 儿子：“爸爸，我知道你总会跟我在一起！您是天底下最伟大的父亲！” 爸爸：“儿子！你还记得爸爸给你说的那句话吗？” 父亲和儿子：“不论发生什么，我总会跟你在一起！不论发生什么。” 所有人：“我们总会跟你在一起！” 5
