《学会感恩,懂得回馈》主题班会设计.docx

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1、学会感恩,懂得回馈主题班会设计学会感恩,懂得回馈主题班会 主题:学会感恩,懂得回馈 形式:主题班会 活动目的: 1、引导学生传承中华传统美德文化,构筑美的道德,唤起学生知恩、感恩、图报的伦理良知; 2、懂得爱的无私、伟大、纯洁,学会对父母关心与照顾。 准备工作: 小故事材料;歌曲 活动过程: 一、导入 播放歌曲感恩的心 二、小故事,大道理 阅读以下故事,并把故事补充完整,你从中感悟了什么? 有两个人在沙漠中行走,他们是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他们吵了一架,其中一个人打了另一个人一巴掌。那个人很伤心很伤心,于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌”,写完后,他们继续行走。他们来到

2、一块沼泽地里,那个人不小心踩到沼泽里面,另一个人不惜一切拼了命地去救他,最后那个人得救了,他很高兴很高兴,于是拿了一块石头,在上面写道:“今天我朋友救了我一命”朋友一头雾水,奇怪地问:“为什么我打了你一巴掌,你把它写在沙地里,而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑, 回答到:_ 三、阅读下面的漫画并思考问题 思考: 图中“孝子”的言行反映了什么现象?你对此持什么态度?为什么?日常生活中你是否也有过类似的行为?如果有,你将如何改进? 四、活动体验 活动一:舍弃 1、请仔细阅读下列词语: 事业 美貌 父母 恋人 儿女 朋友 自己 2、将你认为相对不重要的词语逐个舍弃,最后只留下其中一个

3、 思考: 1、你留下的最后一项是什么?在活动过程中你经历了怎样的心理斗争? 2、如果换成你的父母来选择的话,他们会留下什么? 活动二:感恩卡制作 1、准备好卡纸以及画笔; 2、在卡纸上写出你的感激之情; 3、感恩卡展示。 思考: 1、你认为哪些人,哪些事曾经在你的成长过程中给予你帮助? 2、生活给予你的一切是否能给你的成长带来帮助?请结合你的个人经历体验进行思考。 五、宣读感恩宣言并签名 从今天开始,我决定成为一个感恩的人。我要感恩我的祖国,祖国就是我们的母亲。她用自己坚实的臂弯,搭成我们健康成长的摇篮;我要感恩我的父母,父母就是我们的守护神。他们含辛茹苦,终其一生只为儿女幸福平安;我要感恩我

4、的老师,老师就是孕育希望的播种者。他们用青春和生命酿成知识的甘泉,培育我们成为有用之材;我要感恩我的领导,领导就是指引我们前行的灯塔。他们用伟岸的肩膀扛起沉重的责任,开疆辟土,给我们提供施展才华的舞台;我要感恩我的企业,企业就是我们温暖的大家庭。他用包容和汗水为我们撑起一片蓝天,让我们翱翔在事业的天空上。我要感谢我的朋友,朋友就是陪伴一生的财富。痛苦时一起分担,快乐时一起分享。我永远不会抱怨,因为抱怨是死亡的开始;我永远心怀感恩,因为感恩是成功的基石。成功之前,我决不放弃;成功之后,我绝不声张;使命是我唯一的坐标。我一定要做到,完善自我、帮助他人、回馈社会,我一定要做到,简单相信、奉献坚持、信仰祖国,成功从感恩开始!

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