《《学剪团花》公开课教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《学剪团花》公开课教学设计.docx（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、学剪团花公开课教学设计孝丰小学教育集团集体备课用表 备课组 名称 课 题 四年级 学剪团花 备课人 第 1 课时 陈胜杰 修改栏 教学 目标 1、了解团花的基本特点，知道剪纸艺术是具有悠久历史的民间艺术, 增强学生的民族自豪感。 2、学习团花的制作方法，学会正确的折，掌握团花剪纸的基本的花纹装饰。 3、通过对方法的探索、研究，培养学生感知、思考、探索、发散思维的能力以及提高学生动手的能力。 教学重点 团花的特点和制作方法。 教学难点 团花的外形和纹样的设计 学具准备 卡纸、手工纸、剪刀 教具准备 团花若干、手工纸、剪刀、团花制作过程分解样品 教 学 过 程 一、激趣导入 北方大雪纷飞，漫天飞舞
2、的雪花绝美得令人无法呼吸。人们把它留在透明的窗户玻璃上，天天可以看得见，窗花。音乐，教师配音。 今天，我们一起来学习如何制作其中的一种。团花 二、欣赏了解 1、图片欣赏 团花是中国剪纸艺术中历史最悠久，运用最广泛的一种花样。最早的团花出现在距今一千五百年前南北朝时期，我国现存最早的南北朝剪纸实物，是新疆出土的对马团花和对猴团花。这是古人运用折剪手法表现的，造型古朴，生动有趣，剪镂技法也相当熟练。 2、了解团花意义 欣赏年年有余：在我们现在的生活中，团花运用也很广泛，仔细观察一下，团花里都有些甚么？ 三、制作团花 对折法 1、折 请一名学生将正方形纸折成三角形。展开，纸正中有一个米字。这种方法叫
3、做对折法。 2、画 师示范画法 加上花纹就才是一个完整的团花。 教师示范折画一个以鱼为主题团花。 3、剪 教师示范剪团花，提醒几点注意点。 团花是以正方形纸的中心点为顶点，剪的时候一定要找准中心点。 剪的时候上下不能剪到头，左右不能剪到头。 花纹不宜剪的过大，可多重复几次。 折法的拓展：五折法 1、师展示，用对折法和五折法折后的纸，分别剪一刀，对折法变成四角星，五折法变成五角星。 你们想不想学更多的折法？ 2、小试牛刀，试着折一折五折花团法。 师：请大家，仔细观察大屏幕上的折法，用带来的正方形纸折一折、试一试。看谁能根据图示完成折法？ 3、师巡视指导，并在投影下进行步骤指导。 四、独立设计团花
4、 1、师：同学们，现在老师想看看你们独立完成的作品，用上面学过的，选择一种折法、画一画、剪一剪的方法剪出一个美丽的团花，你们行吗？ 2、作品要求和温馨提示 3、将剪好的团花粘贴到小灯笼上，将灯笼装饰得更好看。 五、展示评价 小组展示，根据设计合理，耐心细致，纹样美观大方，工具使用熟练为标准进行五星评价。 六、欣赏团花在生活中的应用,并课堂总结 师：感谢同学们给我们呈现了这么多漂亮精致的团花作品。其实，团花在生活中的应用也非常广泛，你们看！ 团花能装点我们的生活，使我们的生活更加富有情趣，更加多姿多彩，希望同学们能有多发现生活中的，装点我们的生活！ 板书 学剪团花 折-画-剪 对折法 五折法 课后反思
