《《小鸡的一家》教.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《小鸡的一家》教.docx（1页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
小鸡的一家教小鸡的一家教案 一、活动目标： 1、通过欣赏小鸡的一家，进一步培养学生聆听音乐的习惯和节奏。 2、初步感受和分辨音的高低。 3、情感态度：培养学生对小动物的喜爱之情。 4、知识技能：感受歌曲所表达的情绪。 有动作表现音乐的内容、情绪。 教学难点 聆听音乐，用动作、色彩表达自己对音乐的感受。 三、教学过程： 一、欣赏小鸡的一家。 1、完整聆听。 问：你听到的这首歌曲，情绪是怎样的？ 2、再听。问：歌曲中表现了小鸡一家的什么样生活？ 二、绘画 播放音乐。学生边听边用彩笔绘出自己心目中小鸡的一家。 三、编舞，做表情。 1、再听音乐，听时带上相应的表情。 2、用动作分别表现小鸡的一家可爱的样子，并带上相应的表情。 四、小结。 今天欣赏了乐曲、小鸡的一家，小鸡的一家们都这么可爱，我们该怎样对待它们呢？
