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巨人的花园听课心得巨人的花园听课心得 刘丕俊 x月x日，我有幸听了靖边一小刘喜莉老师的一节示范课巨人的花园，下面就谈谈我的一点心得。 刘老师在这一节课中，始终围绕能和大家分享的快乐才是真正的快乐这一主题，教学中主要通过理解体会巨人的语言来体现巨人的自私、冷酷、不愿与孩子们分享花园，导致了春天的远去，最后通过巨人的醒悟来揭示：能和大家分享的快乐才是真正的快乐。 在教学中，刘老师教学思路很清晰，课堂节奏也比较紧凑，能从词语入手，让学生反复读描写花园美丽的词语和描写花园荒凉的词语，从而引出贯穿课文前后的一个问题：“巨人的花园为什么会发生这样的变化？”以此，展开小组合作学习，引导学生找出巨人的所作所为，通过想象巨人发火时的神态动作引导学生从“生气、训斥、叱责”的意思中感受巨人这三次发火是一浪高过一浪，指导读出语气，加深理解。再引导学生说出这是一个怎样的巨人，最后揭示巨人终于明白的道理，即没有孩子的地方就没有春天，有孩子的地方就有春天。最后一个环节是主题学习：读诚实是最重要的，完成练习。做到了拓展延伸，由课内到课外。 板书“分享快乐，收获幸福”八个大字简单明了，突出主题。看着、听着都是一种享受。
