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1、开火车教开火车教案 教学目标： 1、感受节奏，练习一个跟着一个走。 2、体验音乐游戏的乐趣。 3、丰富对城市和地名的认识。 4、学会与同伴一致地进行对话，并随歌曲轮流对答进行问答游戏。 5、敢于在集体面前大胆地讲述，并快速地接说游戏儿歌。 教学准备： 风琴、火车头图片、动物头饰活动过程。 教学过程： 一、导入。 1、这是什么地方？我们要去北京玩，怎么去呢？小结：我们可以坐汽车、坐火车、坐飞机去北京。 2、出示火车图片看看“是什么车开来了？” 火车怎么开？会发出什么声音？听音乐，感知节奏。 二、音乐游戏开火车。 1、同学们，你想去哪里游玩？我们开火车去吧。 教师当火车头，其他人一个跟一个挨在车头
2、后面做车厢。随音乐一起往前开。 火车到站了，请同学们上火车。动物园到了，你看到什么？火车回家了，听音乐，开火车回家。 琴声快火车开的快琴声慢火车开的慢。 2、小动物开火车。 给同学们带上头饰，开火车。 教师引导学生将火车开往全国各地，丰富游戏的内容。 1）教师：火车除了能开到北京去，还可以开到哪儿去呢？ 2）学生围坐成半圆形，教师先请学生扮演开火车的，大家一起边拍手边回答。 三、编创活动。 同学们让我们自己来用卡片中的节奏，编创完成第1316小节好不好，然后大家拿出自己的作品，在大家面前展示一下。我们会挑出做的比较好的，然后等以后有机会做活动的时候拿出来展示，这是一次难得的机会，希望大家可以好好的把握额。
