青岛版小学科学四级下册《保护土壤》课件.ppt

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1、10.保护土壤,影响土壤的人类活动,过度喷洒农药,乱扔垃圾,白色塑料污染,废气污染,开窑烧砖,草原过度放牧,土壤的现状,日趋严重的草场沙化,土地资源的不合理利用,沟壑纵横的黄土高原,城市废水和固体废弃物使土质恶化,小资料,(1)我国耕地面积居世界第四位,但人均占有量很低,仅为0.001平方米,不到世界平均水平的三分之一。同时,我国非农业用地还在每年增加,人均耕地面积呈减少趋势,土地的人口压力将越来越大。(2)我国有相当一部分土地是难以开发利用的,如沙漠、隔壁、石裸岩、冰川以及永久积雪区。(3)还有一部分土地质量较差,如涝洼地、山地、盐碱地、水土流失、红壤低产地等。,请思考,请大家想一想:人类的

2、破坏活动将会造成怎样的后果?假如地球上没有土壤会怎么样?,请思考,我们应该怎样保护土壤?,1、少用塑料袋、一次性发泡塑料饭盒:它们会引起白色污染,详细请参阅白色污染2、不随意取土:我们如果到路边、山坡、草场等野地去挖土,不但破坏了原有的植被,而且带走了表层土壤,在雨水和风力的冲刷下会越来越大,造成草场退化,严重的还会引起山地泥石流、滑坡等恶性生态事件,造成严重的后果。“千里长堤,溃于蚁穴”,我们应该避免哪怕是很小的破坏行为,同时提倡植树种草,护路护坡,美化我们的生存空间。3、不乱抛弃电池4、不滥用化肥:过多使用化肥,除了会污染水资源,还会使土壤板结,影响农作物对水和养分还有氧气的吸收。,看看下

3、面的方法,引出实验,同学们说出了这么多保护土壤的想法,那么下面我们就选取其中一种方法来做个实验,是不是像大家所猜想的那样,是因为没有了花草、树木这些植物的保护,造成水土流失呢?花草、树木这些植物真的能够保护土壤防止水土流失吗?植树造林真的有用吗?还是让我们通过实验来做进一步的研究。,水土流失的对比实验,实验目的:了解植被对土壤蓄水能力的作用实验材料:泥土 草皮 喷壶 木板 盆 清水实验步骤:木板斜放在盆里,一块木板上方带草皮的土,另一块放一把 散土;用喷壶在同一高度浇水。实验现象:带草皮的留下的土多;不带草皮的留下的土少;实验结论:植被对土壤蓄水能力有重要作用;注意事项:控制变量:是否有草皮 不变量:土堆大小和水的多少,环保小卫士,“制造绿肥”的活动。制作肥料的方法:(1)每组一个塑料袋,并将适量的土壤与落叶、菜叶和果皮放进袋内。(2)往肥料袋内加适量水,保持潮湿即可;并放入35条小蚯蚓。(3)将肥料袋放在不被干扰的阴暗的地方,定期地管理与观察、记录自己的发现。,小结,说说这节课你有哪些收获?以后会怎么做?,

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