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1、我是绿色小天使教案6.我是绿色小天使 南梁父中心小学 王芳 教学目标： 1、从不同的角度调查、了解生活中各种环境污染的现象及其危害，认识到环境保护的重要性。 2、体验人们为保护环境付出的努力，尝试合理地、有创意地探究和解决生活的环境问题，主动参与力所能及的环境保护活动。 3、树立环境保护意识和社会责任感。 教学重点： 从不同的角度调查、了解生活中各种环境污染的现象及其危害，认识到环境保护的重要性。 教学难点： 体验人们为保护环境付出的努力，尝试合理地、有创意地探究和解决生活的环境问题，主动参与力所能及的环境保护活动。 教学准备： 教师准备：制作多媒体课件。 学生准备：体验人们为保护环境付出的努
2、力，尝试合理地、有创意地探究和解决生活的环境问题，主动参与力所能及的环境保护活动。 预习提纲： 1.调查周围环境的状况，完成表查表 调查表 大气污染原因： 水污染原因： 噪音污染原因： 垃圾污染原因： 其他污染： 我的感受和建议： 2. 请你来回答 1、 学生通过调查地球的环境状况体会自然环境同人类的关系，作为社会的一员自己能为保护环境做哪些事情。 3.保护环境是人类共同的责任，但是身边常常有破坏环境的现象，想想。如何让更多人自觉保护环境。 教学时间：2课时 第一课时 一、谈话导入新课。 环境破坏造成的问题一开始可能只影响到人类的生产、生活，但发展下去就可能威胁到人类的生存。保护环境已成为我们
3、共同的使命。 揭题：今天咱们就来学习：我是绿色小天使。 危害： 危害： 危害： 危害： 危害： 二、交流预习，初步感知 活动一：走近生活，揭示环境污染的现状 观察动画，渗透教育。观看一组环保公益广告宣传动画片，感知生活中存在的几种主要环境污染。 学生交流课前调查-“身边的环境污染”。 观看有关污染的录像资料。汇集典型环境公害事件、数据、图表，凸现水污染、大气污染的严重性，以引起学生情感上的高度关注，主体参与该问题研究。 小结：在许多地方，人们原来拥有的是美丽的土地，但现在却不得不在被污染的环境中挣扎。 活动二：讨论交流，了解环境污染的危害 讨论各种环境污染给人们带来了哪些危害。 用自己身边的事例说说环境污染给人们带来的危害。 出示一组调查数据，揭示环境污染的严重性。 学生交流感受。请大家说说看了这些调查数据，此刻的心情怎样？你还想到了什么？ 活动三：故事强化，感知环保人士的努力 教师讲述有关环保小故事。 讨论人们为保护环境做了哪些事，体会环保人士的心愿。 实话实说。小组交流。 自己在保护环境方面做得怎样？ 保护环境与我们小学生有关吗？ 三、当堂检测，感悟践行 同学们，我们身边的环境问题越来越多，你注意到有哪些了吗？ 四、限时作业：同步配套1、2题。
