《我家在中国》教案.docx

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1、我家在中国教案我家在中国 教学目标 1. 学唱歌曲我家在中国感受歌曲真挚的爱国之情,理解我们祖国的日益富强、崛起给中华儿女带来的无限荣光与自豪。 2. 用真挚的感情演唱歌曲我家在中国。 教学重、难点 重点:准确歌唱歌曲我家在中国,认识歌曲中反复记号的作用。 难点:歌曲我家在中国中大跳音程的音准,四拍半和三拍半长音的气息支持。 教学过程 一、导入 1. 欣赏歌曲我家在中国视频,感受歌曲情绪,请学生听后谈谈对歌曲的初步印象。 学生自由回答。 2. 教师出示我家在中国曲谱介绍歌曲,学生结合歌词聆听歌曲我家在中国。 二、学唱歌曲 阶段目标:用听唱、对比的方法学习歌曲的齐唱部分。 1. 我家在中国歌曲学

2、习,请学生听出歌曲的高潮部分并给歌曲分乐段。 第一乐段 ;第二乐段 ;结尾 2. 分乐段学习歌曲。 第一乐段 (1) 教师播放第二乐段音响,出示第二乐段谱例。 (2) 教师带着学生打着拍子慢速模唱歌曲的第c、d乐句,在唱乐句中四拍半和三拍半的长音时要调整好呼吸,保证有力的气息支持。 (3) 教师出示结尾谱例,请学生与b乐句后半句的旋律进行比较,寻找两个乐句的相同与不同,同样要注意长音的演唱。 (4) 熟练后,回到原速完整地唱歌曲的第二乐段。 3. 歌曲中的反复记号。 完整演唱歌曲我家在中国,请学生听后结合歌曲中乐句的编号(a、b、c、d、e、f)把歌曲中反复记号演唱成的形式书写出来: 4. 准

3、确、深情地演唱歌曲我家在中国,通过歌词“从前我总是默默说”“今天我总是这样自豪地说”进一步体会各地的华人对祖国深深的爱,浓浓的情,感受祖国的日益富强、崛起给中华儿女带来的无限荣光与自豪。 三、合唱部分 阶段目标:听唱法学习歌曲的合唱部分,两声部的和声音响和谐、悦耳。 1. 教师分乐句弹奏歌曲第二乐段低声部的旋律,学生用听唱法进行学习。 2. 教师慢速弹奏合唱部分的和弦,学生听和弦唱低声部的旋律,唱熟后加入歌词。 3. 完整并有感情地歌唱歌曲我家在中国。 四、课堂小结 通过本节课学习这些优秀的音乐作品,激发了同学们的爱国热情。所以我们要懂得音乐不仅是娱乐,更有很强的教育作用。同学们平时一定要选择健康向上的音乐欣赏,提高自己的鉴赏能力。

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