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1、我爱你,汉字预习案 五 年级第 一 学期预习学案设计 科 目 单 元 课 题 班级 五年 班 语文 五 2 、我爱你，汉字 姓名 学习 1、进一步了解汉字悠久的历史、蕴藏着的丰富的文化。 目标 2、继续进行综合性学习，增进对汉字的了解，加深对汉字的热爱。 3、能为纯净祖国的文字做点贡献。 预 习 学 案 一、汉字不仅神奇、有趣，还有这悠久的历史，蕴含着丰富的文化，让我们一起继续进行综合性学习吧！ 1、这是一篇很有感情的文章，认真读一读，在遇到生字的地方多读几遍。注意将最能表达作者思想感情的句子划下来，多读几遍，认真体会作者热爱汉字的感情。 二、我们要做的： 1、搜集汉字演变的资料 2、搜集因为
2、写错汉字、读错汉字而发生的笑话或造成不良后果的事例。 3、调查同学作业中的错别字或街头、传媒上的错别字，试着分析错别字出现的规律。 4、搜集一些书法作品。 5、你还对汉字的哪些方面感兴趣 ？可进行补充。 三、小组合作，班级展示 由组长对小组活动进行组织和分工，每个题有中心发言人，其他人补充， 全班交流。 把小组合作的成果，在全班进行交流。 四、自悟自得 本节课的学习收获及感悟。 课 堂 反 馈 一、我能在下列词语正确的读音后打上“” 、兴高采烈： xng go ci li xng go ci li 、字不量力： z b ling l z b ling l 、一掷千斤： y zhng qin jn y zh qin jn 、设身处地： sh shn ch d sh shn ch d 四、二、我能选择合适的义项 、举：、提出 、推选 、全 、往上托、往上伸 举世闻名 选举 举重 举例说明 、老：、年岁大、富有经验、很久以前就存在 、经常 、很 老远 老人 老手 老迟到 老朋友 、白：、说明 、空的 、没有结果 、像雪那样的颜色 表白 白费力气 一张白纸 一份白卷 三、我能用线将歇后语的左右两边恰当地连接起来 此地无银三百两 有口无心 胡子生疮 底子差 鸡爪子烩豆 大材小用 小和尚念经 不打自招 卖豆芽不带秤 毛病 热锅上的蚂蚁 没有多少油水 麻袋上绣花 乱抓 电线杆当筷子 坐卧不安
