《我的班规我制订》主题班会.docx

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我的班规我制订主题班会我的班规我制订主题班会 同济附中七班 课前布置 根据本班小组分组情况把班规分成了9个板块,让每个学生根据班上情况提前写自己认为要制订的班规。这节班会是把学生写的班规进行讨论、汇总。 导入 欣赏寓言河水与河岸,导入我们班会的主题:我的班规我制订。 流程 一、由新生军训回忆过渡到初中学习生活,面对新生活、新起点: “以良好心态迎接新学期,以行为规范促进新进步”,引入班规制订的必要性。 二、小品咱们班的那些事 1、上学 2、上课 3、课间 通过小品中一些不良行为让学生反思我们在平时出现的一些问题,进一步认识到必须制定班规来约束行为,形成良好的班风、学风。 三、分工与合作: 根据班级小组情况,把班规分成九块,分小组讨论制订: 1、行规 6、卫生 2、上课 7、财产 3、作业 8、集体活动 4、自习 9、积分奖惩 5、考试 各小组将讨论制订的班规进行汇总,将讨论结果写在卡片上;推选一名代表发言;全班交流。 四、班规雏形结果展示:班规之树 态度决定一切,行为决定习惯,习惯成就未来 ,让我们以良好的行为习惯勾画属于我们自己的美好春天。让五班因我的存在而感到骄傲!

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