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1、文明行为从我做起主题班会课设计文明行为从我做起主题班会课设计 一、活动目的 针对我校部分学生中存在的校园文明观念淡薄的现象，以讨论的方式对学生进行一次文明礼貌教育，增强班级学生的文明意识。 二、活动准备 1召开班委会，分析班级情况，确定班会主题。 2将班会的主题告诉全体学生，请学生进行思考并作一些材料上的准备。 3环境布置： 布置黑板：黑板正中写上活动主题，主题的右方配上彩色图案。 三、活动过程 “弯弯腰,伸伸手”行动开始了！ 师：每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们崭新的校园，宽敞的教室，我们是多么的高兴呀。环境优美、整洁干净的新校园给我们的生活学习带来了美好的享受。 同学们那良好的卫生
2、习惯也让全学校老师笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演 播放录像资料，学生说说都看到了哪些不好的现象？我们周围还有哪些不文明的现象？ 师：看到这样的情形你有什么感受？ 学生自由发言、讨论。 师：为什么这样的行为依然可以“如数家珍”般的被罗列？难道这些行为是不能够被阻止的？难道这就是我们所追求的文明校园？ 师：“校园文明”这一话题似乎有些老生常谈，但它又确实和这个校园里的每个人有着直接的关系共建校园文明，需要你、我、他共同的努力。 在“校园文明行为从我做起”这样一个班会沟通平台中，希望所有的同学都能积极参与 “校园文明”的话题讨论中来，告诉我们：
3、 你认为出现这些不文明行为的原因是什么？ 你是如何看待校园不文明行为的？ 你认为应该采取什么样切实可行的措施来阻止这些行为？ 对于建设校想的校园环境是什么样的？ 小组讨论交园文明你有没有好的想法？ 你心目中理流，填写调查表。交流展示。 师：同学们讲的都很好，我们来总结一下要建设一个文明的校园主要要注意以下几点： 一、讲究诚信 二、加强团队合作精神的锻炼和培养 三、爱护公物 四、助困解困互助 五、拾金不昧 六、在食堂进餐后自觉将碗筷放到收碗处 七、保护环境，美化校园 八、节约使用水、电等公共资源 九、温和谦让，举止文明 十、助人为乐 十一、真诚对人，宽以待人 十二、惜时守时 十三、遵守公德，不大
4、声喧哗，打饭排队有秩序 十四、衣着整洁得体，讲普通话 师：让我们共同来建设一个文明的校园环境。 宣读倡议书 校园文明倡议书 亲爱的同学们： 中华民族有五千多年的文明史，自古就是礼仪之邦。孔子说：“仁者爱人”，“仁者，人也”，讲究的是“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的亲亲之道，这已形成了优良的民族传统。从自身做起，团结带领全体学生，争当优秀的小学生，为此，我们倡议： 一、 教室里专心学习，杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生。 二、 讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。 三、 注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。 四、 科学上网
5、，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。 五、 尊敬师长，团结同学，互相帮助。 六、 按时上课，不迟到、不早退、不旷课，保证上课纪律。 七、 以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物。 八、 课间不疯打闹，上下楼梯靠右走，不拥挤。 九、 排队就餐，提高效率，主动收拾餐具。 十、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。 我们知道“好习惯益终生”。亲爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明小学生，共创文明校园，展示当代学子风采 让我们最后来做一个承诺，共同约定做一个文明守纪的小学生。 班级举行“告别陋习，握手文明”集体签名活动
