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1、普通生态学复习思考题普通生态学复习思考题 第一章 绪论 名词概念： 生物圈、GAIA学说 复习思考题： 1、生态学的定义及主要研究内容。 2、生态学的研究层次有哪些？这些层次在生态学不同的发展时期各有哪些偏重？ 3、现代生态学的发展有哪些特点？ 4、比较三类生态学研究方法的利弊。 第一部分 有机体与环境 名词概念 物种、环境、生态因子、耐受性定律、生态幅、适应组合、趋同适应、生活型、有效积温法则、Bergman规律 Allen规律、驯化、气候驯化、内稳态、生物学零度、内温动物、异温动物 复习思考题： 1、生态因子作用有什么特点？ 2、大环境和小环境对生物的生态效应有何不同？举例说明。 3、内稳
2、态生物和非内稳态生物在适应环境的方式、能力上有何差异？内稳态生物如何保持其稳态机制的？ 4、举例说明什么是适应组合？生物为什么要出现适应组合？ 5、低温和高温对生物会产生哪些影响？植物和动物如何在形态、生理、行为上进行适应？ 6、什么叫有效积温？利用它在实际生产中有哪些价值？ 7、水环境和陆生环境有哪些不同？ 植物在适应方式上又有何不同？ 8、水生动物和陆生动物在对水因子方面的适应中主要面临哪些矛盾？它们又如何适应？ 9、试举例分析特定生境中某一生态因子与生物的关系？ 10、比较以光为主导因子的植物生态类型的特征。 11、火的生态作用 第二部分 种群生态学 名词或概念: 单体生物、构件生物、密
3、度、相对密度、标志重捕法、年龄结构、性比、生命表、内禀增长率、生态入侵、遗传漂变、中性学说、渐变群、工业黑化、适应辐射、R-策略、K-策略、r-K连续体、社会等级、领域性、协同进化、生态位、他感效应、内分布型、迁入、迁出、自疏、寄生 复习思考题： 1、为什么说种群是物种在自然界存在的基本单位和进化单位？ 2、动态生命表和静态生命表有哪些不同？如果研究一个区域的人口的发展动态，你认为两种生命表各有何优劣点？ 3、比较分析自然选择和遗传漂变对种群进化的作用特点。 1 4、物种的形成为什么要经过生殖隔离？生殖隔离有哪些形式和方式？ 5、比较分析r选择和K选择的异同点， 并根据他们的特点说明在生物保护
4、中应采取的对策。 6、有性生殖和无性繁殖在生态适应中各具有什么利弊？ 为什么大多的植物都选择雌雄同株的性别系统？ 7、领域性行为和社会等级对于生物适应环境有何积极意义？ 8、根据Lotka-Volterra中间竞争的模型， 说明竞争排斥和共存的条件。 9、根据Tilman的ZNGI 模型说明植物竞争的特点及其相互排斥和共存的条件。 10、结合生态位和资源利用曲线说明资源供给和生态位幅度与竞争的关系。 11、植物对食草动物的取食有哪些适应机制？ 二者之间是如何协同进化的？ 12、寄生生物如何适应寄生生活的？ 二者之间是如何协同进化的？ 13、简述存活曲线的类型及意义。 14、怎样确定种群的分布格
5、局？ 15、依据生态位相似性极限原理，如何使引种成功？ 16、试举例说明种间关系及其对种群数量动态的调节作用？ 第三部分 群落生态学 名词或概念: 群落、群落交错区、机体论学派、个体论学派、优势种、建群种、盖度、频度、优势度、生物多样性、生活型、生活型谱、垂直结构、层片、层、季相、边缘效应、同资源种团、抽彩式竞争、MacArthur平衡说、空间异质性、演替、原生演替、次生演替、群丛、群系、植被型、三向地带性、种间关联、抽彩式竞争、顶极群落 复习思考题： 1、群落具有哪些基本特征？ 2、何为Raunkiaer频度定律？它说明了什么？ 3、生物多样性包含哪些层次？生物多样性由哪些因素决定的？ 4、
6、比较分析层片和层次的生态含义及异同点。 5、竞争是如何影响植物和动物群落结构的？ 6、何为空间异质性？它对群落的结构产生怎样的影响？ 7、岛屿理论对自然保护区的建立具有什么启示？ 8、利用物种丰富度模型说明资源、生态位幅度、 重叠与物种多样性的关系以及捕食和岛屿现象对物种多样性的影响。 9、何为中度干扰理论？ 10、单元顶级论、 多元顶级论和顶级格局说等演替理论之间有哪些区别和联系？ 11、英美学派和法瑞学派在群落研究中各有哪些主要区别？ 12、何谓群落的结构？试例说明群落结构包含了重要的生态内容。 13、简述影响群落结构的主要因素有哪些？ 14、群落交错区具有什么样的特点 15、说明水生演替
7、系列和旱生演替系列的过程 第四部分 生态系统生态学 概念和名词： 生态系统、食物链、食物网、营养级、生态金字塔、Lindeman效率、生态效率、2 生态平衡、负反馈、生态危机、初级生产、次级生产、生物量、矿化作用、生物地球化学循环库、流通率、生物放大作用 复习思考题： 1、生态系统具有哪些特征？ 2、生态系统的功能类群分为哪几类？各具有什么作用？各包括哪些生物类群？它们是通过怎样的方式联系成为一个功能整体的？ 3、食物链分为哪几种类型？各具有哪些特点？ 4、结合生态系统的生态效率，分析解释为什么一般营养级个数限于3到5个？ 5、影响初级生产的因素有哪些？如何提高初级生产？ 6、初级生产量有哪些
8、测定方法？ 7、图解次级生产过程的一般模式，并根据该模式分析农业生产中提高农副产品产量的可能途径。 8、生态系统的物质分解包括哪些过程？分解的生物类型有哪些？ 9、图解一个食物网中的一个营养级能量流动的状况；分析为什么复杂的生态系统中的能流的效率更高？ 10、比较分析生物地球化学循环三大类型的特点，并分析人类经济生活中对它产生怎样的影响？ 11、分解过程的特点与速率取决于哪些因素？ 12、怎样估计初级生产量？ 第六部分 应用生态学部分 基本概念: 全球变化、原地保护、迁地保护、生态恢复、生态工程、生态风险评估、生态规划、环境容量、温室效应、臭氧洞、烟雾事件、光化学雾、酸雨、悬河、水体富营养化、
9、土地承载力、赤潮、生态农业、人口老龄化、生态系统服务、生态健康、生态管理 复习思考题： 1、当今人类面临哪几大问题？它们是如何产生的？ 2、温室效应、臭氧层被破坏、光化学雾、酸雨产生的原因何在？具有哪些危害？如何进行防治？ 3、水土流失、地面沉降等生态破坏产生的原因何在？具有哪些危害？如何进行防治？ 4、农业生态系统具有什么特点？我国的社会条件要求我国走怎样的农业发展道路？ 5、生态农业具有什么特点？为什么要在我国大力推进和发展生态农业？ 6、什么是生态系统服务？如何认识生态服务的价值？如何保护生态系统的价值？ 7、最大持续产量对指导生物资源的利用、保护具有什么指导意义？ 8、何谓自然资源？通常分为哪几类？它们各有什么特点？试举例说明人类应如何合理利用自然资源？ 9、 举例说明生态工程的原理、目标和优点。 3
