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海瑞当知县教学设计海瑞当知县教学设计 目标： 知识目标：正确，流利，有感情的朗读课文。认识七个生字，积累课文中的词语。 能力目标：读懂课文内容，认识海瑞的正直，机智与果敢。 情感目标：学习海瑞不畏权贵，追求人格平等的品质。 重、难点： 1.认识海瑞的正直，机智与果敢，学习不畏权贵，追求人格平等的品质。 2.领悟详略得当的表达方法 教具：海瑞的生平资料 教法：读中感悟学法：自主探究。 流程： 一、导入新课： 综合课文的阅读提示给学生设下疑问，激发学生的阅读兴趣 预习检测：1、注音 吏部 朝廷 浙江 冤枉 宪兵 清正廉洁 怠慢 2、理清课文叙述顺序，把握课文的主要内容。 二、组内合作探究 1.自由阅读后，可以进行在组内阅读的交流。 2.组长组织交流体会。 从海瑞身上你看到什么？感受到了什么？ 结合自己的生活实际，说自己的阅读感受。 3.领悟详略写法，拓展故事内容。 三、当堂检测 1.认识和抄写课文中的生字词。 2.复述海瑞的故事。 四、拓展活动： 继续搜集海瑞的有关资料，看电视剧。
