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1、烛之武退秦师第二课时烛之武退秦师第二课时 班级： 组别： 组名： 姓名： 1梳理课文所记事件的起因、经过、结果 2准确理解和把握烛之武退秦师的技巧 3.分析烛之武的形象特点 1梳理课文所记事件的起因、经过、结果 2准确理解和把握烛之武退秦师的技巧 诵读品味法 左传工于记言，许多外交辞令简而精，曲而达，婉而有致。前人将左传的这个特点称之为“行人辞令之美”！“行人”即指外交特使。烛之武退秦师就是其中的一篇代表作。 本文的中心是烛之武游说秦穆公而使之退兵。说辞虽仅字，却委婉曲折，开阖跌宕，表达了五层意思。 第一层：坦言“知亡”，示弱臣服，以满足强敌的骄横心理，为说服提供契机。 第二层：指出若“亡郑”
2、只对晋国有利，反面推理，告之“邻之厚，君之薄也”。 第三层：从正面来说若“舍郑”，郑国则愿作为秦国“行李之往来”的东道主，对秦“亦无所害”，既进一步说明了不能灭郑的原因，又为后来秦郑联盟铺平了道路。从第二、三层来看，烛之武的机警和智慧还表现在：他能审时度势，明白秦伯是可以争取1 的。郑被“晋侯，秦伯围”的原因是“以其无礼于晋，且贰于楚”，但这两件事仅与晋侯利害相关，与秦伯关系不大，烛之武揪住了这一点。他奉命去说秦君，完全是为了郑国的利益，而在说辞中，表现的却是处处为秦说话，处处为秦打算。辞婉而理骋。 第四层：直陈往事，使秦穆公意识到自己的危险，以此来瓦解秦晋联盟。“朝济而夕设版焉，君之所知也。
3、”于简洁、温文尔雅的劝诫中勾勒出：晋国言而无信的贪婪嘴脸，并暗示了“此竖子也，不足与盟”。其言博而奥。 第五层：指出晋国灭郑之后，必然“阙秦”。两个反问句，语气激切，字挟风霜。晋“既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？”向秦伯指明了谁是真正的盟友？谁是笑里藏刀的敌人？谁是你争霸天下的障碍？就当时的形势来说，秦晋两国都有争霸天下的野心，烛之武抓住了秦伯的这一心理，晓之以利害，终于使“秦伯说，与郑人盟”。真可谓“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师”。 烛之武的这段说辞，举重若轻，他能揣度时事，抓住矛盾的焦点，深入秦伯的内心，把握其心理；字辞端正委婉，既坦言事实，又不刺激秦伯，也不
4、丧失本国尊严，不卑不亢，理由充分，分寸恰当，使“辞令”呈现出雄辩的逻辑力量和强烈的感染力量，充分显示了“行人辞令之美”。 有感情地诵读课文，在理解情节的基础上回答下面问题 1、秦晋两国为什么要攻打郑国？课文中是如何交代的，请用原文中的话回答，并结合背景资料分析其根本原因真如文中所述吗？ 2、面对国难，烛之武为什么先“辞”后“受”，这么写有什么作用？ 2 3、细读第3段，简要分析烛之武为什么能说服秦穆公退兵？烛之武是怎样一步步说服秦穆公的，用了哪些事实和事理？ 4、烛之武退秦师的结果如何？晋军为什么不愿向秦军进攻？ 5、烛之武从临危受命到智退秦师，他在你的心目中铸立了什么样的形象？试着从“志士、
5、勇士、辩士”这三方面对烛之武的形象进行分析。 3 天下之事以利而合者，亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑，郑将亡矣，烛之武出说秦穆公，立谈之间存郑于将亡，不惟退秦师，而又得秦置戍而去，何移之速也！烛之武一言使秦穆背晋亲郑，弃强援、附弱国；弃旧恩、召新怨；弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心，讵能若是乎？秦穆之于晋，相与之久也，相信之深也，相结之厚也，一怵于烛之武之利，弃晋如涕唾，亦何有于郑乎？他日利有大于烛之武者，吾知秦穆必翻然从之矣！ 翻译：天下的事情由于利益而结合的，也一定会因为利益而分离。秦国，晋国联合军队来攻打郑国，郑国形势危急，看来快要灭亡了。这时候烛之武出使秦国游说秦穆公，言谈之间保全了
6、行将灭亡的郑国。不仅仅是使秦国退兵，还成功的得以让秦国帮忙戍守边境而离开，改变得何等迅速啊！烛之武一席话使秦穆公背弃晋国而亲近郑国，背弃强大的援军、依附弱小的国家;抛弃原来的深交、招致新的怨恨；抛弃即将到手的成功，抛弃现成的有利形势、冒着危险和艰难。要不是利益深深切合了秦穆公的内心，怎么会导致像这样匪夷所思的结果？秦穆公对于晋国，相互结盟也已很久了，互相信任的程度也应该很深了，互相信任的程度也应该很深了，相互的交情也会很深厚，一味沉醉在烛之武许诺的利益中，像鼻涕唾液似的抛弃了晋国，对于郑国来说有什么值得庆幸的呢？有朝一日有人出比烛之武更大的价钱，我就敢断定秦穆公一定会和郑国翻脸去跟他合作。 4
