《爱莲说》《陋室铭》复习教案.docx

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1、爱莲说陋室铭复习教案爱莲说陋室铭复习教案 雷斌 复习目标: 1、背诵默写课文 2、掌握作者及作品 3、掌握本课重点文言实词、虚词,重点句子的翻译。 4、把握文章主题思想及作者的思想感情。 复习提纲 一、背诵并默写课文 二、文学常识 1、陋室铭选自全唐文,作者是唐朝诗人刘禹锡。铭:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般是用韵的。 2、本文选自 周元公集 ,作者:周敦颐 ,字:茂叔 ,道州 (现在湖南省道县)人,宋代著名的哲学家,著有 太极图说 等。世称“濂溪先生 ”。“说”在这里表示一种议论性的古代文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载

2、来论述道理。爱莲说就是说爱好莲花的问题。 教学设计 一、导入 同学们,在我们的现实生活中,许多动植物会给我们带来启迪。笔直向上的白杨树让我们想起如何做人,辛勤劳作的小蜜蜂让我们想到那些默默无闻、辛勤耕耘的人。如果你要借助某件事物来抒发感情,可以用到“托物言志”这种方法。今天我们要学习的这两篇短文陋室铭。爱莲说就是托物言志的名文。 “铭”和“说”,都是古代的文体。铭,用于述功纪行或警诫劝勉,文辞精练,有韵脚,读来铿锵有力。说,这种文体,大多是就一事、一物或一种现象表达作者的思想与情感,写法不拘一格,行文自由活泼。 教学方式 多媒体 二、整体感知爱莲说 1、重点字词解释 可爱者甚蕃 出淤泥而不染、

3、濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉 陶后鲜有闻 宜乎众矣 2、重点句子翻译 水陆草木之花,可爱者甚蕃 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 可远观而不可亵玩焉 莲,花之君子者也。 莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 3、一词多义 远:香远益清 可远观而不可亵玩焉 亲贤臣,远小人 鲜:陶后鲜有闻 芳草鲜美 益:香远益清自以为大有所益 至于斟酌损益 之:水陆草木之花 予独爱莲之出淤泥而不染 1、重点字词解释 有仙则名惟吾德馨谈笑有鸿儒 往来无白丁可以调素琴无丝竹之乱耳无案牍之劳形 2、重点句子翻译 斯是陋室,惟吾德馨。 苔痕上阶绿,草色入帘青 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳

4、形 孔子云:“何陋之有?” 3、一词多义 名:有仙则名名之者谁并自为其名 不能名其一处也 之:何陋之有( ) 无丝竹之乱耳 4、词类活用 有仙则名 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 5、理解性默写 陋室铭 中点明全文主旨的句子是: 斯是陋室,惟吾德馨 陋室铭 中写居室环境幽雅的句子是: 苔痕上阶绿,草色入帘青 陋室铭 中表现陋室主人交往之雅的句子:谈笑有鸿儒,往来无白丁。 陋室铭 中表现陋室主人高雅生活的句子:调素琴,阅金经 陋室铭 表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌烦的句子是:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 文章通过环境、交往、情趣三方面情景的描写极力形容陋室不陋,表达了一种高洁傲岸情操和安贫乐道情趣。 陋室铭一文中,作者在结尾提到古代贤士,并且引孔子的话,表现出了他的高尚情趣。 五、课文复习小结 比较两文写法 1、主题 爱莲说以“莲花”自喻,表明自己不慕名利、洁身自好的人生态度及对追名逐利、趋炎附势恶浊世风的批判。陋室铭借陋室不陋,表明自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 2、写法 衬托手法的运用,用菊花正衬,用牡丹反衬。用“山”、“水”类比“陋室”,引出主旨句,衬托德馨 骈散结合,句式整齐,朗朗上口。 描写手法的运用

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