《牛顿第一定律》导学案.docx

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1、牛顿第一定律导学案第八章 第1节 牛顿第一定律导学案 学习目标: 1、 通过实验探究了解阻力对物体运动的影响,经过分析,归纳并推理出牛顿第一定律。 2、 理解牛顿第一定律并能用于分析实际现象。 学习重点:实验探究阻力对物体运动的影响; 理解牛顿第一定律。 学习过程: 一、课前预习: 1.阅读课本P65 上半部分,说出你的观点并举例说明。 2结合自己乘车的体验,说出什么情况下人体会突然前倾,什么情况下会突然向后倒? 二、学习新课: 牛顿第一定律 1、就小明和小华的观点与同组的同学进行讨论,你认为小明和小华都想阐明的观点是: 。 2、活动9.3 :探究阻力对物体运动的影响 (1)阅读课文第65页探

2、究“阻力对物体运动的影响”。先完整地看一遍实验内容。 (2) 与同学讨论后回答下列问题: 问题一;此实验中,控制哪些条件保持不变?用什么方法控制? 此实验过程中,要控制小车进入水平面时的 保持不变,其控制方法是:用同一辆小车,让小车自斜面 从静止开始滑下。 问题二:哪些条件需要改变,用什么方法来实验改变? 实验中要改变小车在水平面上受到的 大小,改变方法是: 。 需要观察和记录哪些数据? 要观察小车从同一水平面上运动状态的变化情况,记录小车在水平面上通过的 。 (3)认真观看教师演示并记下相关数据: 表面状况 毛巾 棉布 木板 阻力的大小 小车运动的距离s/m (4)总结结论:平面越光滑,小车

3、运动的距离越 ,这说明小车受到的摩擦力越 ,速度减小得越 。 (5)进一步引导学生进行推理:如果物体不受阻力,它将 。 (6)本实验结论是在一定的事实基础上通过科学的分析推理得出的,所以叫推理法,也叫理想实验法。 八年级物理备课组 班级 姓名 想一想,以前在什么地方也学过类似的方法? 。 3、英国著名物理学家牛顿,在伽利略的人研究的基础上,对大量实验事实进行了深入研究,总结出牛顿第一定律: 一切物体在 时,总保持 状态或 状态。 惯性 1、活动:利用身边的物体和实验室里专门演示惯性现象的仪器,师生共同演示几个惯性小实验。 分析说明:原来静止的物体具有保持 的性质,原来运动的物体具有保持 的性质

4、,我们将 的性质称为惯性。 一切物体在任何时候都有惯性,惯性是物体的物理属性。 2、惯性对我们有有利的一面,也有有害的一面,例如: 利用惯性的例子: 防止惯性的例子: 三小结: 四随堂练习: 1、根据力与运动的关系图中小明和小华的观点 A小明正确 B小华正确 C都正确 D都不正确 2、关于牛顿第一定律的下列说法中,正确的是 A牛顿第一定律是由大量实验直接总结得出的定律 B牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 C实际上不存在不受外力作用的物体,所以牛顿第一定律没有意义 D物体的运动需要力来维持 3、正在运动着的物体,如果它所受的一切外力同时消失,那么它将 A、立即停下来 B、先慢下来,然后

5、再停下来 C、视情况,可能停下来,也可能继续运动 D、沿原来的运动方向做匀速直线运动 4、教室里悬挂的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,它将 A、加速下落 B、匀速下落 2 八年级物理备课组 班级 姓名 C、保持静止 D、可以向各个方向运动 5、我国公安部门规定:在高速公路上,汽车驾驶员和乘客都要系上安全带,主要是为了减轻下列哪种情况下可能造成对人身的伤害( ) A、汽车加速 B、汽车速度过快 C、紧急刹车 D、汽车突然启动 6、氢气球用绳子吊一重物,共同以8m/s的速度匀速上升,当到达某一高度时,绳子突然断开,这个物体将 A. 继续上升一段,然后下落 B.立即下落 C.以原来的速

6、度一直上升 D.以上说法都不对 7、生活中有许多利用惯性的事例,下列事例中不是利用了惯性的是 A. 射击时,子弹离开枪口后仍能继续高速向前飞行 B. 河里戏水的鸭子上岸后,用力抖动翅膀,把身上的水抖掉 C. 司机开车在高速公路上行驶,必须系安全带 D. 锤头松了,把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了 8、以下描述正确的是 A. 王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用 B. 张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用 C. 张延同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力 D. 李宁同学正在跳高,靠惯性腾跃到最高点,并越

7、过杆 9、汽车刹车时,站在车内的人会向前倾倒,在解释这个现象时要用到以下四句话:刹车时人脚和汽车一起减慢了速度;汽车行驶时人和车以相同的速度前进;人的身体由于惯性还在以原来的速度向前运动;人会向前倾倒。按照下列哪个顺序可以解释得最清楚 A. B. C. D. 10.根据探究物体如果不受其他物体的作用,是否会一直运动下去的过程回答: (1)如图所示,让小车从同一高度滑下,其目的是使小车滑到水平表面时具有相同的 ,在此运用了 这种科学思维方法。 (2)画出小车在毛巾表面运动时受到的力的示意图。 (3)小兰同学根据实验的体验总结出这样的几点: A. 平面越光滑,小车的运动距离越长 B. 小车受阻力越小,速度减小的越慢 C. 如果物体不受力,将做匀速运动 D. 小车受到力就运动,小车不受力就不运动 小宇同学分析,评估小兰同学的结论时发现,其中结论 肯定不对。 小兰同学总结的正确结论中,属于可靠事实的是 ,属于理想化推论的是 3

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